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文档简介
1、1,PPT学习交流,主体与背景,第 4 课,2,PPT学习交流,主 体：小 猫 男 孩,背 景：白 色 黑边框,主体（小猫、男孩）不变，不同背景会给我们怎样的感觉呢？,3,PPT学习交流,春天,夏天,以小猫作为主体，用四季分别作为小猫的背景，大家猜猜分别是什么季节？,4,PPT学习交流,秋天,冬天,5,PPT学习交流,赛跑终点,照全家福,小男孩又在做什么呢？,6,PPT学习交流,游乐场,动物园,7,PPT学习交流,结论： 一幅作品，总有主次之分,一般以人或物为主体，而背景就成了陪衬。 同一主体在不同背景下会产生不同的效果。反映出不同的意境。,8,PPT学习交流,如何处理主体与背景的关系呢？,9
2、,PPT学习交流,如何才能突出主体？ 1、利用色彩对比：防止邻近色现象，使主体与背景之间有较大色差。,10,PPT学习交流,2、利用构图手段：把主体放在合适的位置，或借助线条来引导观众的视线。,11,PPT学习交流,3、利用虚实关系：仔细刻画主体，省略刻画背景。,12,PPT学习交流,主体与背景图片欣赏:,13,PPT学习交流,14,PPT学习交流,15,PPT学习交流,16,PPT学习交流,17,PPT学习交流,18,PPT学习交流,19,PPT学习交流,20,PPT学习交流,作画时注意：,1 避免邻近色现象出现 2 主体放在合适的位置 3 可利用虚实关系,21,PPT学习交流,以上节课画的卡通形象为主体，结合这节课所学的画法，为其配上合适的背景。,画 一 画,22,PPT学习交流,我是以_为主体，作为背景，表现了的一幅作品。,说 一 说,在
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