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文档简介
你能找出图中的三角形吗？,三角形的特性,类乌齐县小学 泽仁巴姆,利用手边的材料 ，得到一个三角形，比比谁地方法多。,由三条线段围成的图 形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形, ,例一、画一个三角形。说说三角形有几条边，几个角，几个顶点,边,边,边,顶点,顶点,顶点,角,角,角,围成三角形的每条线段叫做三角形的边。 每两条线段的交点叫做三角形的顶点。,锐角,直角,钝角,认识三角形的特征：,三 角 形,A,B,C,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。,A,B,C,O,认识三角形的高：,高,底,高,底,高,底,高,底,A,B,C,B,C,A,高,底,高,底,高,底,小结：一个三角形有三条高,做一做,2、用3根小棒摆三角形，用4根小棒摆四边形，看看各能摆出几个。（小棒的长度都一样。）你发现了什么？,我摆来摆去，摆出的都是一种三角形。,我已经摆出3个不同形状的四边形了？,看看下图中哪儿有三角形。猜猜它们有什么作用？,三角形不易变形，具有稳定性,我们来做一个实验。,做一做：举出生活中应用三角形稳定性的例子。,哪种方法更牢固，为什么？,1.三角形有几条边?几个角?几个顶点? 2.你认为什么样的图形才是三角形?每个三角形有几条高？,你知道其中的道理吗？,木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这
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