物理上册12.1认识内能（第1课时）课件（新版）粤教沪版.ppt

1、第十二章内能与热机,12.1 认识内能 第一课时 内能与内能的改变,课前预习,1. 物体内所有的分子_与_的总和，叫做物体的内能；同一物体的内能大小与物体的_有关. 2. 改变物体内能可以通过_与_的途径. 试举两例：（1） _； （2） _. 3. 同一物体，当温度升高时，物体内部的_，因此，内能一定_（填“增大”“减小”或“不变” ）. 4. 火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是利用_的途径使火柴燃烧，后者是利用_的途径使火柴燃烧.,搓手使手变暖（做功）,晒太阳取暖（热传递）,动能,分子势能,温度,做功,热传递,分子的无规则运动加剧,增大,做功,热传递,课堂演练,知识点1内能及影响内能

2、大小的因素,典例精练 【例1】物体的内能是指 ( ) A.物体中个别分子运动所具有的能 B.物体做机械运动所具有的能 C.物体内所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和 D.物体内分子定向移动所具有的能 【例2】关于内能和温度，下列说法正确的是 ( ) A.0 的冰块内能为零 B.温度高的物体，内能一定大 C.物体内能增加，温度一定升高 D.物体温度升高时内能增加,C,D,课堂演练,模拟演练 1. 关于内能，下列说法正确的是 ( ) A.温度高的物体具有的内能不一定多 B.当温度低到一定程度时，物体的内能会减小到零 C.0 物体内能为零 D.一个分子做无规则运动所具有的能叫内能 2.

3、关于物体的内能，下列说法正确的是 ( ) A.物体运动得越快，物体的内能越大 B.吸热越多的物体内能越大 C.50 的水比40 的水内能大 D.一条灯丝发光时比没有通电时的内能大,A,D,课堂演练,知识点2改变物体内能的方法,典例精练 【例3】下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是 ( ) A.冬天用热水袋暖手 B.病人发烧时用冷毛巾在头部降温 C.汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度升高 D.冬天喝牛奶前把牛奶放在热水中烫一烫 【例4】下列现象中，通过热传递改变内能的是 ( ),C,A,课堂演练,3.如图12-1-1，烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，可看到瓶塞跳起，在这个过程中，下列说法错误的是

4、 ( ),模拟演练,A.给瓶内打气时，外界对瓶内气体做功 B.瓶塞跳起时，瓶内气体内能减少 C.给瓶内打气时，瓶内气体内能减少 D.瓶塞跳起时，瓶内气体温度降低,C,4. 下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是( ) A.公园中的石凳被太阳晒热 B.快速弯折铁条，铁条弯折处变热 C.两手互相摩擦时手发热 D.刀具在砂轮上磨得发烫,A,课后作业,夯实基础,1. 关于内能，下列说法正确的是 ( ) A.静止在地面上的冰块没有内能 B.空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多 C.动能大的物体内能一定大 D.自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能 2.小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到

5、浓浓的香味.以下关于咖啡的说法不正确的是 ( ) A.咖啡在变冷的过程中，内能不断增加 B.咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能 C.咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动 D.咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈,D,A,课后作业,3. 一个物体的内能增加了，表明 ( ) A.该物体一定做了功 B.该物体一定吸收了热量 C.物体的机械能增加了 D.可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量 4. 下图所示，通过做功方式改变物体内能的是 ( ),D,C,课后作业,5. 下列事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是( ) A.晒太阳 B.钻木取火 C.搓手取暖 D.压缩空气,6.如图12

6、-1-2所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出试管口，水蒸气在这个过程中 ( ) A.内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴 B.内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气 C.内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾 D.内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴,A,D,课后作业,7. 在微观尺度下，科学家拍下了超亮的X射线将液体瞬间打得“灰飞烟灭”的情景，如图12-1-3所示.此过程液体吸收X射线的能量，内能_，发生的物态变化是_.,增大,汽化,8. 如图12-1-4所示，小明从滑梯下滑的过程中，他的重力势能_（填“增大”“不变”或“减小”），在这个过程中，小明感觉

7、到臀部发热，这说明通过_（填“做功”或“热传递”）的方式可以改变物体的内能.,减小,做功,课后作业,9. 牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”.端上一碗牛肉面，香味扑鼻而来，是由于分子的_造成的；端碗时很烫手，是通过_方式增加了手的内能. 10. 过春节时,同学们总喜欢燃放鞭炮.其中有一种鞭炮,不需要用火去点燃,只要稍用力将它甩向地面,鞭炮就可以爆响.鞭炮与地面发生碰撞时,通过_的方式,使它的内能_(填“增大”或“减小”). 能力提升 11.“钻木”能“取火”，说明_可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明_可以改变物体的内能.这两种方式在改变物体的内能上是_.,无规则运动,热传递,做功,增大,做功,热传递,等效的,课后作业,12.阅读下面短文,思考并回答问题. 内能 内能是指物体内部所包含的总能量,包括分子的动能(即分子无规则热运动的动能)、分子的势能(即分子间相互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等.在热学中,由于在热运动中上述后三项能量不发生变化,所以内能一般指前两项.由于分子的动能跟温度有关,分子的势能跟分子间的距离有关,所以物体的内能跟温度、体积都