甘肃省白银市会宁县枝阳初级中学七年级生物上册《细胞分裂与分化》导学案（无答案） 苏教版

1、细胞分裂与分化的导学案课题课型学习目标知识与能力1. 知道细胞是生命活动的基本单位。 2. 能说出细胞分裂的过程。 3. 能描述生物的生长与细胞数目的增加,体积增大有关。 4. 知道什么是细胞分化及细胞分化的意义。 5. 知道细胞分裂、生长分化的连续性。学生笔记过程与方法1. 增强学生合作交流的意识。 2. 培养对学生生物现象探究的欲望和兴趣情感、态度和价值观1.体会生命由小到大的过程,由此更加热爱生命,热爱生活。 2. 增强学生合作交流的意识。 3. 培养对学生生物现象探究的欲望和兴趣。 4. 培养学生实事求是的科学态度。 重难点预见能说出细胞分裂的过程。 知识链接细胞的分裂和分化，组织的形

2、成学法指导学习流程自主学习1、生物体结构和功能的基本单位是_，生物体的细胞不是一成不变的，它们在完成各项生命活动的同时，大多数还能通过细胞_产生新细胞，实现更新换代，保持旺盛的生命力。2、在生物的生长过程中，细胞分裂使细胞数目_，细胞生长使生物体体积_，细胞经过分化，逐渐改变自己的_、_和_，形成各种不同的_ ，整个过程都要受到细胞核内_的控制。4、何为细胞分化？何为组织？（说出）5、细胞的分化和分裂，在本质上有何区别？（讨论、交流）6、细胞需经过哪三个过程才能变成组织？（指出）7、你能识别动物体和植物体的几种主要组织吗？（指出）3、细胞分裂可分为哪两个基本过程？（说出）合作探究1、 你能解释

3、一粒种子变成一棵幼苗的原因吗？（说出）（阅读课本24页第一段，以小组为单位准备发言，小组内成员可相互补充）2、细胞分裂可分为哪两个基本过程？（说出（请参考25页第一、二两段，并结合课本27页“应用与实践”第一段。 然后看“细胞分裂动画”，最后回答问题）（1）植物细胞和动物细胞的细胞分裂都分为两个基本过程：首先细胞核内的遗传物质（染色质）进行_，接着细胞核_，不久细胞质也被均匀地分为_部分，一个细胞分裂为两个细胞。 （2）动物细胞和植物细胞的分裂过程有什么不同？（阅读，记忆，找出异同点）植物细胞和动物细胞的细胞核一分为二后，动物细胞是两个细胞核之间的细胞膜向内凹陷，将细胞质 缢裂 为均匀的两部分

4、。植物细胞是在两个细胞核之间的_中央_部分形成新的 细胞壁和细胞膜 ，将细胞断裂为均匀的两部分。（3）当细胞核一分为二时,新形成的细胞核中的遗传物质会不会减半？（讨论，交流）展示提升 达标测评1、植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，与其相关的是 ( ) A细胞的分裂 B，细胞的分化 C细胞的生长 D细胞的增多2、生物体能够由小长大的原因是（ ）A细胞的分裂和体积增大 B细胞数目的增多C细胞的体积不断增大D营养状况的好坏3、下列组织中，不属于植物主要组织的是（ ） A保护组织 B，基本组织 C上皮组织 D分生组织4、 植物细胞的分裂过程顺序正确的是( )。细胞质平分为二，各含一个细胞

5、核 在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜细胞核平分为二 A. B. C. D. 5、细胞分裂受细胞中( )的控制。A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 遗传物质 D. 液泡6、体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化?( )A. 是原细胞的2倍 B. 是原细胞的一半C. 是原细胞的4倍 D. 与原细胞相等7、在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用?( ) A. 细胞的成熟 B.细胞的分化 C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂8、动植物在细胞分裂过程中，变化最大的是( )。A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核9、恶性肿瘤的形成是因为细胞( )。A. 不断分化而不分裂 B.不断分裂而不分化C.不断