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第二单元 空气 氧气 （复习课）,“大象牙膏”实验中产生的气体是什么？你怎么证明？,【思考1】,【探究】 过氧化氢生成氧气的反应中二氧化锰的作用是什么？, 实验 取两只试管滴入相同体积同浓度的过氧化氢溶液，其中一只试管中加入少量二氧化锰，对比观察两只试管中的现象, 实验 称量反应前后MnO2的质量 步骤：过滤洗涤干燥称量, 实验 反应前后MnO2的化学性质 重新再做一次实验,氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用？于是进行以下探究 【猜想】、氧化铜不是催化剂也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变； 、氧化铜参与反应产生氧气反应前后质量好化学性质发生了改变 、氧化铜是反应的催化剂，反应前后。 【实验】用天平称量0.2g氧化铜（CuO），取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：,【扩展思考】 还有哪些因素会影响化学反应的速率？,温度 反应物的浓度 反应物之间的接触面积等,【思考3】,你能说一说以下装置的优点吗？,随时添加液体药品,随时控制反应的发生和停止,控制反应的速率，获得平稳的气流,【限时训练】,大家一起来闯关！,

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