




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、机床设计课程设计,B方向限选,一、课程设计的目的,二、课程设计的任务和内容,三、课程设计的步骤和要求,六、课程设计的参考进度安排,四、课程设计的难点提示,五、课程设计的成绩评定,课程设计的目的,机床课程设计是在完成机床概论、机床设计和生产实习等教学实践环节后进行的一项综合性练习。 通过完成设计任务,学习设计步骤和方法,获得设计工作的基本技能的训练,以提高分析和解决工程技术问题的能力。,课程设计的题目与内容,一、题目,二、内容,1、绘制主轴箱的展开图(A1)和相应的剖视图(A2),中型卧式车床主轴箱的设计,2、对典型零件进行校核,3、编写设计计算说明书,课程设计的步骤与要求,一、给定参数,1、最
2、大回转直径320mm 2、最大加工工件长度800mm 3、正转12级转速,能够实现反转,课程设计的步骤与要求,二、设计步骤,1、明确要求、查阅资料,参考书目: 金属切削机床 机床课程设计指导书 金属切削机床设计简明手册等,课程设计的步骤与要求,二、设计步骤,2、传动方案设计,根据给定参数,确定公比。 参照机床第八章的传动设计,完成结构式,结构网、转速图以及传动系统图。,课程设计的步骤与要求,二、设计步骤,3、计算主要传动件,确定主电机功率类比法(Page 9),计算主要传动件传动带型号及根数(Page 61)、传动轴的直径(Page 75)、齿轮的模数(建议取2.5或3)、离合器中摩擦面对数(
3、Page 87)等,课程设计的步骤与要求,二、设计步骤,4、具体结构选取和计算,1)主轴组件标准件;参看(Page 89)和第10章,2)传动轴组件参看(Page 51)和第8章第4节,3)齿轮结构参看(Page 45)和第8章第4节,由于时间有限,对于操纵机构和润滑系统的设计不做要求。,课程设计的步骤与要求,二、设计步骤,5、绘制展开图和剖视图,1)展开图类似教材Page 33,2)剖视图表达各传动轴和主轴的空间位置,3)注意是否有干涉,注意轴间距的调整,4)根据绘图情况对方案进行必要调整,课程设计的步骤与要求,二、设计步骤,6、传动件的校核,任选一根轴进行校核。,7、计算确定主轴箱箱体的相
4、关尺寸。Page 57,课程设计的步骤与要求,二、设计步骤,8、编写设计计算说明书,1)设计计算说明书应和设计同时进行 2)按照设计计算说明书的格式书写 3)内容应包含设计题目要求、方案拟定过程、相关校核计算、设计体会、参考书目,课程设计的步骤与要求,三、要求,1、图纸购买、图板尺子的借还由班长负责。指导书需要交纳押金,损坏丢失需要进行赔偿。 2、要求图纸手绘完成,计算机绘图者不予答辩;图纸内容要求完整(图框、标题栏、技术要求等)。所有标准件应按照手册中的尺寸绘制。 3、设计计算说明书也应手写完成,要求加皮装订;封皮在答辩前随同专用资料袋统一发放。,课程设计的步骤与要求,4、课程设计两周时间内
5、一天以内的假由课程设计指导教师批准,一天以上的假必须由辅导员批准。没有请假条且点名不到者,按次扣除相应考勤分。 5、严格遵守答辩时间安排,过期不答辩者后果自负。 6、答辩时实事求是,对于老师指出的错误要尽可能修改后装袋上交。,三、要求,课程设计的难点提示,1、对于12级转速,结构式的选择。,2、齿数和建议在70120之间选择。,3、齿宽的确定。,4、出现干涉时的解决措施。,5、注意设计方案在安装和拆卸时的可行性。,课程设计的成绩评定,1、日常考勤分占20%; 2、图纸绘制情况占40%; 3、计算说明书完成情况占10%; 4、现场答辩情况占30%; 5、积极提问、参与讨论者可予以510分的加分,作为鼓励; 6、总成绩计算后按照优、良、中、及格、不及格、零分六个级别给出最终成绩。,课程设计的参考进度安排,1、第一周 周一 布置任务,了解设计内容,借阅参考书,2、第一周 周二周三 拟定传动方案,画出草
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中班折纸教学课件
- 2025年河南安阳初中学业水平考试生物试卷真题(含答案详解)
- 我们的动物朋友教学课件
- 2025年医院急救试题及答案
- 小学生童话作文教案课件
- 2025年小学科学课程标准考试测试卷及参考答案(共四套)
- 2025年新初三英语人教新版学困生专题复习《选择题》
- 工业互联网平台数字水印技术在工业互联网平台数据挖掘中的应用与数据保护研究报告
- 工业互联网平台IPv6技术升级2025年工业能源管理系统部署报告
- 会费收缴管理办法宣读
- 弱电杆线下地迁移施工方案
- 湖南省张家界市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试((上下)学期)试卷及答案
- 餐厨垃圾处理加工厂创业项目商业计划书
- 《产房秘密早知道》课件
- 句法 课件-初升高衔接英语课程
- 中国肿瘤药物治疗相关恶心呕吐防治专家共识(2022年版)解读
- 蔬菜基地建设项目可行性研究报告
- 武进区横山桥高级中学申报四星级高中自评报告
- RB/T 228-2023食品微生物定量检测的测量不确定度评估指南
- 常见输血不良反应的诊断及处理精讲课件
- JG-T 225-2020 预应力混凝土用金属波纹管
评论
0/150
提交评论