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文档简介

1、时间第一周 第二节课题一课时内容1、抱礼拳、武术操精忠报国：（第一个8拍、第二个8拍）2、游戏：捉尾巴教学目标1、 认知目标：了解武术操开展的意义，认识武术健身操的健身、健心作用。2、 技能目标：通过学习掌握抱拳礼，预备节和起势动作。提高学生的攻防意识和协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质。3、 情感目标：逐步培养学生顽强、勇敢、拼搏的精神，增强学生的组织性、纪律性和班级凝聚力。教学重难点重点：各节动作路线，动作节奏难点：出拳的力度，动作方法教学方法讲解法、示范法、集体练习法、分组练习法、指导纠正法、展示练习法、评价法课的结构教学内容师生活动组织队形与要求时间次数强度准备部分（一）导入（2）

2、热身1、慢跑2、游戏：听数抱团3、 原地徒手操（48拍）头部运动扩胸运动肩关节运动膝关节运动弓步压腿整队，师生问好，宣布本课任务，检查衣着，安排见习生。二列纵队，沿足球场慢跑一圈。老师讲解游戏方法，规则。学生听讲解，按要求参加游戏。教师口令指挥、语言提示并领做，提高学生练习质量。 要求：集合快、静、齐、精神饱满。队列整齐，步调一致。要求：精神饱满，充满激情，动作舒展大方。基本部分1、 学习抱拳礼动作要领：并步站立，左手四指并拢伸直成掌，拇指屈拢，右手成拳，左掌民掩贴右掌面，左手尖与下颌平齐。右拳置于胸前成圆，肘尖略下沉，拳掌与胸相距20-30厘米。头正，身直，目视受礼者，面容举止自然大方。2、

3、 学习武术操第一节：动作要领：第一个8拍：1-2起势（左脚开步，与肩同宽，双手放背后，左手紧握右手腕，头向左方看）3-4头摆正前方，目视前方，仰手挺胸5-6抱拳礼（略）7-8准备式（双手变拳收于两间腰部，头向左方看，挺胸收腹）第二个8拍：1-2双手伸平，掌心向下3-4双手握拳，拳心向里，掌头与肩同高，两臂屈肘5-6双拳向左右打开，与肩同高，头向左方看7-8双手成拳交叉放于胸前，与胸距离10厘米游戏：丢手娟参加游戏的小朋友坐成一个大圆圈，一个小朋友拿手绢绕圆圈转，并轻轻地把手绢放在任意一个小朋友的身后。转一圈，如果哪个小朋友还没发觉，丢手娟的小朋友便抓住他，为输。若被那个小朋友发现了，丢手绢的小

4、朋友就要按顺时针方向跑，发现手绢的小朋友拿起手绢在后追赶，追上了便是赢。1、 教师讲解技术动作要领，并指出易犯错误技术动作。2、 学生认真学习，主动思考，积极参与。1、 教师完整示范2次，分解示范2、 教师讲解技术动作要领，并指出易犯错误技术动作。3、 在教师口令提示下，分解动作练习2-3次4、 熟悉动作2-3次教师：（1）讲解游戏的方法，规则，并做示范；（2） 指引学生进行游戏；（3） 学生认真听讲，放松心情愉悦游戏。规则：游戏开始时间由教师扮丢手绢的人，坐在地上的幼儿不能随意，扭头看身后，也不能告诉其他幼儿手绢丢在哪里。丢手绢的人刚走过你的身后时，你不能偷看背后有没有手绢。组织形式： 要求：

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