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文档简介

1、我的叔叔于勒,莫泊桑(法国),沙河中学 陈文新,1、莫泊桑:( )国( )世纪后半期( )家,代表作有短篇小说( )、( ),长篇小说( )等。初中阶段我们还学过该国另一位著名作家( )的小说( ) 2、小说的三要素是( )、( )、( )。其中( )是小说的灵魂。 3、小说描写人物的方法有很多,按描写的内容分,有( )描写、( )描写、( )描写等。 按描写的角度不同,可分为( )描写和( )描写。,预习检测,法,19,小说,羊脂球,项链,俊友,都德,最后一课,人物,情节,环境,人物,语言,动作,神态,正面,侧面,学习目标: 了解莫泊桑,熟悉故事情节。 分析人物形象,明辩小说主题。 学习刻画

2、人物的多种技巧。,莫泊桑(Maupassant 18501893) 19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为“短篇小说之王”,对后世产生极大影响。,莫泊桑像,代表作有:长篇小说一生、漂亮朋友;短篇小说项链、我的叔叔于勒、羊脂球等。,法国的莫泊桑羊脂球 俄国的契诃夫变色龙 美国的欧亨利麦琪的礼物 美国的马克吐温竞选州长 ,世界四大短篇小说家及其代表作:,资料链接,读准下列画线字的读音。 拮据( ) 栈桥( ) 煞白( ) 撬开( ) 诧异( ) 牡蛎( ) 别墅( ) 皱纹( ) 褴褛( ) 阔绰( ) 女婿(

3、) 嘟哝( ),zhn,sh,qio,ji j,ch,m l,sh,zhu,ln l,chu,x,d nong,梳理情节:,1、读课文,用自己的话概述故事情节。,流浪汉于勒主要情况调查表,于勒,男,不详,哈佛尔,社会底层的人,行为不正糟蹋钱,在美洲做生意发了财,又老又穷在船上做水手,哥哥、嫂子、两个侄女、侄子,按开端、发展、高潮、结局小说的情节分为四部分,并分别为每个部分拟一个小标题。, 于勒 于勒 于勒 于勒 于勒,插叙,盼,赶,赞,遇,躲,圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼的词语,穷: 坏蛋,流氓,无赖,分文不值 富: 正直,有良心,好心,有办法的, 救星 穷: 小子,家伙,老流氓,贼,讨饭

4、的,菲利普夫妇是怎样的人?,神态、动作、语言,菲利普夫妇的性格特点,势利 冷酷 唯利是图 吝啬而又爱慕虚荣,钱,十年思盼同胞好似摇钱树,一朝相逢兄弟形同陌路人,?,拓展延伸,感悟主题,学了本文之后,你对“钱”是如何认识的,不妨试着用下列句式说一句话。 钱可以买到 ,但不一定能买到 。,钱可以买到房屋,但不一定能买到温馨; 钱可以买到珠宝,但不一定能买到气质; 钱可以买到药物,但不一定能买到健康; 钱可以买到纸笔,但不一定能买到文思; 钱可以买到书籍,但不一定能买到智慧; 钱可以买到礼物,但不一定能买到友谊; 钱可以买到服从,但不一定能买到忠诚; 钱可以买到武器,但不一定能买到和平 ; 钱可以买到伙伴,但不一定能买到亲情 ,环 境,环境,衬托:愉悦心情; 阴郁心情,金钱至上:一个女婿写出了一个社会,自然环境,社会环境,例1、我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。,例2、在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。,终于有一个看中二姐的人上门来了,我总认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚,是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。,想象训练(150字左右),想象一下,菲利普夫妇在船上发现一位百万

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