语文北师大版三年级下册大禹治水

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3、的。,课文详解,很久很久以前，洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，牲畜被冲走了，庄稼也被冲毁了，人们只好四处逃荒。,洪水的危害,课文详解,要用急切的语气读出洪水凶猛的态势，其中滔滔、淹没、冲倒、无家可归要重读。,课文详解,谁来解救天下苍生,鲧,取息壤堵洪水,治水失败，被处死,叮嘱大禹治水,课文详解,大禹是怎样治水的呢？,课文详解,禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。,改变,开凿,挖通,垒,起,引到,课文详解,大禹遇到的困难,晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。,课文详解,为了治水，

4、禹三十岁才结婚，在家里仅仅住了四天，就告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门，却顾不得进去看一看。,课文详解,用强烈的语气说明，大禹的境界是常人无法企及的。,课文详解,洪水终于退了，大地又恢复了欣欣向荣的景象。禹因此成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。,治水的结果,课文详解,人们敬仰大禹，不仅是因为他治水成功带给人们幸福安宁，还因为他的奉献精神，是人类的楷模。,课文详解,为什么大禹能治水成功？,课文详解,大禹有理想，有决心，采取了正确的治水策略，在治水过程中，不怕困难，不计个人幸福得失。所以才能成功。,图解结构,大禹治水,治水成功 无私奉献,不怕困难,变堵为疏,有理想,舍小家，为大家,概括主题,这是一个流传千古的神话，主要叙述了上古时代大禹率领民众治理洪水的故事。大禹的奉献精神代代相传，成为后世颂扬的英雄。,拓展提升,你还知道哪些关于大禹的传说呢？,心灵感悟,大禹治水不是一个人的孤立事件，而是前赴后继，艰苦卓绝的事业。无论鲧还是大禹，都是值得颂扬的。,随堂练习,洪水冲倒治理很久很久 地形引导父亲伟大英雄,读一读，再抄写。,随堂练习,