主题班队活动方案我是节水小专家

1、主题班队活动方案：我是节水小专家活动目的： 1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。 2. 知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。活动过程： 合：各小队向中队长汇报人数 合：中队长向辅导员老师请求开展活动 （敬礼）辅导员老师，我们中队准备开展一次以节水为主题的队活动，请您批准！ 合：全体起立 出旗 敬礼 合：礼毕 齐唱队歌 开始活动 A：同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的 B：水是我们的朋友，我们人人都离不开水 合：请

2、同学们说出水的用途，看谁说得多。水能 （水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水能发电，水能灌溉农田，工业需要水，农业需要水，建筑业也需要水） 合：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。 B：地球上到底有多少水资源，请水专家介绍地球水资源的现状。 （介绍：A、水资源有限，地球上水的总量达到138.6亿立方米，但其中的97.5%是咸水，而在其余的2.5%的淡水中，又有近69%被冻在地球的两极地带，30%储存在地下含水层。 B、人类可以利用的地表淡水量仅有100万亿立方米，但可供人类直接使用的淡水资源却很少。） A：同学们，由于世界人口的增长和人们对自然资源的不合理开发利用，水资源已经

3、遭受到了严重的破坏，清洁的水已经成了人们生死攸关的大问题 A：我国地下水居世界第六位，人均水量有多少呢？ （我国人口众多，耕地总面积比较大，人均水量每年只有2710立方米。） B：可见我国水资源并不富裕，请看图片资料 合：因此必须十分珍惜，十分爱护，合理开发利用，充分发挥水资源的作用。但是，缺水城市也不在少数，你知道吗？ （我国是一个缺水大国。全国600多座城市中，有300多个缺水，其中严重缺水的有108个，几百万人生活用水紧张。） A：造成居民用水高居不下的原因有哪些呢？请看图片资料。 A：在我们的周围，如家庭、学校、公共场所等都有存在用水浪费现象。如果自来水龙头不拧紧，水一滴一滴的往下滴，

4、会产生怎样严重的后果？ （10天就会漏掉1000千克水，这些水可供炼钢40千克，发电厂发电100度。） 合：水是如此宝贵，它所面临的现状却如此严峻，我们每个人从小就要保护它，爱护它，节约每一滴水，下面我们来玩个击鼓传花的游戏，花落到谁那里，谁就要说出一个节水的好点子，并且不允许重复，下面游戏开始。 （a. 洗衣节水 b. 洗澡节水 c. 洗餐具节水 d. 厕所节水 e. 一水多用节水 f. 用节水器具节水 g. 查漏塞流节水） B：下面请听同学们背诵的节水小童谣 A：让我们以节水为荣，请说说大家知道的节水格言 、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。、惜水、爱水、节水，从我做起。 、节约用水

5、、造福人类，利在当代、功在千秋。 、依法管水，科学用水，自觉节水。 、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。 努力建立节水型经济和节水型社会。 、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。 、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 、珍惜水就是珍惜您的生命。 、请珍惜每一滴水。 、浪费用水可耻，节约用水光荣。 、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。 、水是不可替代的宝贵资源。 、节约用水，重在合理用水，科学用水。 、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。 、世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪。 B：不良的用水习惯是造成水危机的祸根之

6、一。请看这组图片，判断对错。 A仇：淋浴比盆浴用水要少，只要你不在喷头下长时间冲洗，就可以做到既节水又节电、气，还不会长时间处于有害气体中。谁尝试一些简易的节水措施呢? 1.洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高，衣服在高水里飘来飘去，衣服之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水； 2.洗澡：不要将喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净； 3.厕所节水：如果厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量 4.一水多用：洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷； 5.收集废水：家中应预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所； 6.洗餐具：最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净； 7.空调滴水：一晚上使用空调滴下的水能接一桶，完全可以变废为宝； 8.生活习惯：刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头；不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗；正在用水时，如需开门、接电话应及时关水。 合：让我们向全校师生、全社会共同发起一份节水倡议书 B：让我们认识世界节水日，以及节水标志。 A：请辅导员老师讲话 同学们，通过今天的节水主题队活动，相信你的收获一定不小吧。节水不是一句空话，需要落实到日常的生活小事中，