新课标人教版小学四年级语文上册第6单元课时同步练习-21搭石（1）附答案资料

1、新课标人教版小学四年级语文上册第 6 单元课时同步练习-21 搭石（1）附答案基础积累 不夯实基础,难建成高楼.一、拼音小关卡.1.用“”标出加点字的正确读音.谴责（qin qn）协调（xi xi）懒惰（du su）人影绰绰（zhu chu） 2.读拼音,写词语.（1）bo y（）连续下了三天三夜,水库里的水位 mng zhng（）,已经超过警戒线了.（2）每次走过那座独木桥的时候,我都 zhnwn（）脚跟,保持身体 png hng（）.二、词语游艺厅.1.辨字组词.库（）伏（）俗（） 裤（）浮（）裕（）2. 多音字组词.涨Error!间Error!3. 写出下列词语的近义词或反义词.近义词：

2、谴责() 满意()反义词：懒惰() 天然()4. 选择恰当的关联词填空.如果就假如总要 无论都(1)()别处都有搭石,唯独这一处没有,人们()会谴责这里的人懒惰.(2)()遇上老人来走搭石,年轻人()伏下身子背老人过去.三、句子训练营.（用加点字写句子）1.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.2.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作时那么协调有序.四、课文回眸室.本文作者是 .课文许多地方都使我们感觉到” ”,有看得见的 的”美”,也有看不见的 的”美”.理解感悟 重点难点,一网打尽.五、精彩赏析阁.搭石,构成了家乡的一道风景.秋凉以后,人们早早地将

3、搭石摆放好.如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰.上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去.1.“谴责”的意思是 2.老人踩到了不稳的搭石,心里会想 ,会这样做 ；在挑选合适的石头时,会想 ,会这样做 ；满意离去时会想 .3.读了这段话,你感受到 六、小小练笔场.课余,我从身边的事物中也发现了邻居们的美德,我也能写两句.拓展运用 举一反三,应用创新,方能一显身手！七、阅读链接台.每当你出去游览,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它,

4、因为它是那么平凡,那么没有吸引力.但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢？所以,泥土是一切之源.它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草它无私地默默无闻地奉献着自己.人不也是这样吗？哪位英雄的背后,没有默默支持他们的人？奥运会得奖牌的运动员,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓.可是你注意他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练了吗？他们时时刻刻无微不至地关怀着运动员,这些默默工作的医务人员、教练,他们不像泥土吗？ 1.“一切之源”中的“源”的意思是 2. 短文赞美了泥土的什么精神？3.短文赞美了哪些具有泥土精神的人？除了课文中所提到的,你还知道哪

5、些具有泥土精神的人？八、探究靓舞台.任（ ）任（ ） 仗（ ）疏（ ） 毫（ ）利（ ） 专（ ）利（ ） 舍（ ）为（ ） 见（ ）勇（ ）21搭石一、1.qinxiduchu2.(1) 暴雨猛涨 （2）站稳平衡二、1.仓库 裤子 伏击 飘浮 俗语 富裕2.涨潮涨红中间间隔3.斥责满足勤劳人工4.(1)如果就(2)假如总要五、1.严厉责备.2.这块石头不稳,万一有谁不小心摔倒了怎么办呢？ 赶紧去寻找石头 这块石头合适吗,垫在那里平稳吗？ 找一块最合适的石头 这下安全了,谁从这里过也不会摔倒了3.一心为他人着想的优秀品质.七、1.事物的根由.2.默默无闻 无私奉献3.清洁工交警 人民子弟兵八、劳 怨义 财 不 己门 人 己 人义 为以下为赠送资料家常粥做法1.芋头粥原料：芋头 1/2 个，肉汤 1 大匙，酱油若干制法：（1） 将芋头皮剥掉切成小块，用盐腌一下再洗净。（2） 将芋头炖烂后捣碎并过滤。（3） 将肉汤及芋头放在小锅里煮，并不时地搅一下。（4） 煮至粘稠后加酱油调味。2.土豆粥原料：土豆 1/3 个，牛奶 2 大匙，熟蛋黄 1/4 个，盐若干制法：（1） 将土豆去皮，炖烂，捣碎并过滤。（2） 将土豆加牛奶用文火煮，并轻轻搅拌，粘稠后加盐。（3） 将蛋黄捣碎放在土豆泥里。3.干酪面包粥原料：主食面包