比例尺练习课课件（定稿）

1、比例尺练习课,人教新课标六年级数学下册,执教老师：何美福 2014年3月31日(七周一）,=,比例尺,图上距离：实际距离=比例尺,一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做 这幅图的比例尺。,1、什么叫比例尺？ 2、怎样求一幅图的比例尺？,或者,图上距离比例尺实际距离,实际距离比例尺图上距离,3、请你说说下面比例尺所表示的意义。,1:5000,3：1,第一关： 一、填空题 1、比例尺分为（ ）和（ ）。 2、 1:1000是（ ）比例尺，它表示图上距离（ ）相当于实际距离（ ）。 3、 这是（ ）它表示图上距 离（ ）相当于实际距离（ ）把它化成数值比 例尺是（ ）。,数值比例尺,线段比例尺,数值比

2、例尺,线段比例尺,1厘米,80千米,1厘米,10米,1:8000000,二、判断对错（对错用手势表示） ，并说明理由。,1、比例尺的前项一定是1。（ ）,2、一幅图的比例尺是1：500m。（ ）,3、图上距离一定要小于实际距离。（ ）,4、由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺都小于1。（ ）,第二关： 一、单项选择。（把正确的答案序号填在括号里） 1.在一幅地图上，用10厘米的线段表示80千米的实际距离，那么这幅地图的比例尺是（ ）。 1：80000 1：8000 1：800000 2.一幅地图的比例尺是1：3000，即表示实际距离是图上距离的（ ）倍，图上距离是实际距离的（ ） 30

3、00 300 30 1/3000 3.手表厂技术人员设计新型手表时，想把手表零件放大到原来的50倍，则画图时选用的比例尺是（ ）。 1：500000 1：50 50：1 4.把8毫米的零件画在图纸上长8厘米，图纸的比例尺是（ ）。 1：10 10 ：1 1：100,二、实践操作题 1、（1）量一量右图中沈阳和长春两点之间的距离是多少厘米？（结果取整厘米） （2）请你算出沈阳和长春两地之间的实际距离大约是多少千米？,同桌交流： 1、从这幅图上你获得了什么信息？ 2、要解决这道题，你首先要解决什么问题？要注意什么？ 3、你会根据什么数量关系解答这个问题？ 4、你会用几种方法解答这个问题？,2、一种

4、眼镜上的零件是长方形,长3毫米，宽1毫米，下面有2种比例尺，假如你是技术人员，你能为它选择合适的比例尺并算出图上的长和宽，再在下面的方框中画出它的平面图吗？ 20:1 1:300, 20:1（ ） 32 0 = 60（mm）= 6（cm） 1 20 =20（mm)=2 （cm）,不合适,合适, 1:300（ ） 3 =0.001（mm） 1 0.003（mm）,讨论： 1）你从题中获得了什么数学信息？ 2）要解决的问题是什么？ 3）你解决这道题的思路是怎样的？用什么数量关系？ 4）你选择什么方法列式解答？,用比例尺知识解决问题的步骤：,1、根据问题写出数量关系； 2、选择适当的方法列出算式并解答； （可以用算术法，也可以用比例知识列方程） 3、统一单位； 4、检验。,第三关： 在比例尺是 的地图上，量得增城广场到白水寨两地之 间的距离是11厘米，如果一辆大巴以每小时50千米的速度于上 午9点从增城广场开出，走完这段路程，到达白水寨时应该 是什么时间？,实际距离：11 =5500000（厘米）=55（千米） 时间：55 50=1.1（小时） 0.160=6（分钟）,拓展应用,答：到达白水寨时应该是10时6分。,想一想： 从题目已知条件中你获得了哪些数学信息？要解决的问题是什么？ 要求到达的时