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文档简介
1、民族和睦与对外交流,图4-28开元29年唐朝疆域图,东到大海,西达安西、葱岭等广大地区,北抵蒙古高原,南及南海,隋朝疆域图,唐朝疆域图,比一比:唐朝疆域和隋朝疆域相比,在哪些方向上有明显的拓展? 想一想:这些拓展的地区有什么共同特点?,唐朝与吐蕃的关系:,文成公主入藏:,过程:,影响:,7世纪初,西藏地区的吐蕃兴起,松赞干布统一吐蕃后,几次派人到长安求婚,(638)唐太宗把文成公主嫁给他。,文成公主入藏对加强唐蕃友好和发展吐蕃经济文化起到重要作用,直到今天仍深受西藏人民的爱戴。,唐朝的民族关系,请结合P92阅读卡内容,说一说文成公主出嫁吐蕃,主要带去了哪些东西?,_,_,_,_,_,佛学,医学
2、,农业,手工业,经过: 影响:,8世纪初,唐朝又将金城公主嫁到吐蕃,吐蕃首领在给唐朝皇帝的信件里说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。,此后一百多年时间里,双方使节往来频繁,唐蕃关系日益密切。,(开元十八年,尺带珠丹给唐玄宗上书)外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。 旧唐书吐蕃传,讨论:为什么周边少数民族首领愿与中原王朝和亲?,金城公主入藏:,“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” 唐太宗,比较开明的民族政策。,过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族,我与他们不同,我对少数民族一视同仁。,唐朝的民族关系,小结:,总体特征:,民族政策:,影响:,比较融洽
3、。,唐太宗采取开明的民族政策。,你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗?,唐朝的对外交往,1、唐与天竺玄奘西游,原因:,经历:,玄奘是唐太宗时的高僧,他在研习佛教经典时,感到说法纷纭,无法解答,于是产生了去天竺求法的念头。天竺在地理范围上大致相当于今天的印度半岛。,玄奘历经艰难到达那里,在天竺游历17年,遍访有名的佛教寺院,并在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为著名的佛学大师。,那烂陀寺遗址,回国:,贞观后期,玄奘携带大量佛学经典回到长安。,成就:,a精通梵文、汉文,翻译了许多佛经。 b根据西行见闻写成大唐西域记,记述了西域和天竺的佛教、历史、地理、风土人情等,是研究中亚、印度半岛等地历史和佛学
4、的重要典籍。,大唐西域记,玄奘负笈图,玄奘西行印度,玄奘的哪些精神值得我们学习?,为求取真经不畏艰险、勇于开拓、好学不倦。,2、唐与日本遣唐使,日本与中国是一衣带水的国家。大化改新后,日本更加积极地向唐朝学习,前后十多次派遣使者到唐朝,这些人被称为“遣唐使”。同来的还有留学生、留学僧等。使团规模庞大,少则两百人,多至五六百人。,遣唐使吉士长丹,遣唐使船,遣唐使印,遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及风俗习惯等带回日本。,唐朝文化对日本的影响,制度:三省六部制、均田制、租庸调制 建筑:唐招提寺、平城京 文字:平假名(草书)、片假名(楷书偏旁) 服装:和服(隋服、唐装) 节日:
5、除夕、元宵、清明、中秋、端午、 七夕、重阳等 此外:茶道、花道、剑道、书法、中草药等,3、唐与日本鉴真东渡:,时间:,唐玄宗时,经过:,受日本僧人邀请,鉴真前后五次率众渡海去日本,均告失败。后来,鉴真双目失明,但他矢志不渝,第六次东渡成功,受到日本天皇的隆重欢迎。,贡献:,鉴真留居日本十年,除传播佛教外,还将盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画术和知识介绍到那里,成为中日文化交流史上的一段佳话。,郭沫若: 鉴真盲目航东海, 一片精诚照太清。 舍己为人传道义, 唐风洋溢奈良城。,学习佛法,传授佛法,天竺,为中日文化交流做出贡献,日本,为中印文化交流做出贡献,不畏艰险、勇往直前百折不挠勇于开拓,玄奘西行,
6、鉴真东渡,“玄奘西行”“鉴真东渡”对比表,贡 献,到达地方,目 的,优秀品质,课堂小结,唐朝,遣唐使,鉴真东渡,日本,传播佛教; 将盛唐的医药、建筑、雕塑知识介绍到日本,玄奘西游,天竺,传播唐朝文化; 学习佛法; 大唐西域记。,对内,对外,民族和睦,友好交流,总体特征:比较融洽。,民族政策:唐太宗采取开明的民族政策。,唐与吐蕃:文成公主入藏、 金城公主入藏、 “合同为一家”。,今天也应实行开明的民族政策,加紧开发民族地区,促进当地经济的发展,实现民族平等、民族团结和民族共同繁荣。,唐时开明的民族政策对我们今天有哪些启示?,课后拓展,第一,我们必须有稳定的政治局面,坚持对外开放的政策。 第二,提高自身素质,努力发展经济
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