《男生女生参考》PPT课件.ppt

1、,课程标准,交往与沟通：掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；善于与人合作，努力建立良好的人际关系。 内容标准：了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格；正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。,学习目标,通过自主学习，合作讨论，认识男女同学交往的意义以及如何进行正常健康的交往； 通过联系实际探究，把握男女同学之间的情感，学会自我保护。,校长说：“世界上只有两种人，男人和女人；学校里只有两种学生，男生和女生。” 美术老师说：“男生的画纸上是直线，女生的画纸上全是曲线。” 政治老师说：“女生爱幻想，男生爱思考。” 班主任老师说：“男生

2、胸襟宽，粗枝大叶；女生心眼小，做事细心。” 体育老师说：“女生伤心时向好友、日记本倾诉；男生把气撒到足球场上。” 生理老师说：“男生爱闹，女生爱哭。” 英语老师说：“女生向男生请教理科问题，男生的英语要费更大的力气才能胜得 过女生。” 语文老师说：“男生在女生口中知道了生活的情趣，女生在男生的嘴里了解了世 界大事。” 数学老师说：“赛场上战斗的是男生，场下较量的是女生。” 物理老师说：“力气活男生揽，针线活女生干。” 心理老师说：“男女搭配，吃有吃相，干有干劲。” 不知道是谁总结说：“男生和女生如此不同，又如此相融，是因为： 有差异，才会有吸引力； 有了两性，世界才会多姿多彩； 他们各顶半边天

3、，地球才会圆。 总之，谁也少不了谁。,你了解男生吗？ 你了解女生吗？,你了解男生吗？ 你了解女生吗？,搬运新书、擦电风扇、搬课桌。因为这些任务都需要力气，男生做得快。,分发书本、擦玻璃、统计人数及收费、打扫落叶。因为这些任务需要细心、认真，对体力的要求不高。,男生承担：,女生承担：,比一比，说一说：,男生的优势,女生的优势,开朗、坚强、勇敢、果断、思维灵活、富有责任感，兴趣广泛,返回,温柔、细腻，关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实,男生的优势,女生的优势,男女同学交往是利大还是弊大？,利大于弊,弊大于利,男女同学交往有利也有弊，关键在于交往的方式是否恰当。,男女同学

4、正常交往的意义：,男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展，可以扩大交往范围，锻炼交往能力，可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。,初二（X）班同学外出野餐。 第一天，老师让男女同学分席而食，结果是：男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。 第二天，老师让男女同学合席而餐，结果是：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。这就是心理学所谓的异性效应。,知识拓展,男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？怎样保持与异性同学之间的友谊？,只

5、限于同性，而且是两位同学之间，远离集体，交往范围过于狭窄。,他们之间的交往有没有不妥之处?,小雯自然大方，是正常健康交往，形成了融洽的人际关系，交往范围广。,他们之间的交往有没有不妥之处?,小颖与同学是正常交往，小雅过于拘谨，缺乏正常交往的勇气和行动，不利于自己健康成长，需向小颖学习同男生交往的方法。,他们之间的交往有没有不妥之处?,男女生应互相尊重，热情友好，正常交往，不能人为划定界限，这样会使男女生之间产生隔阂。,他们之间的交往有没有不妥之处?,1、既需要互相尊重，又要自重自爱；,只要我们真诚待人，坦然大方地与异性交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。,男女同学之间应怎样进行正常、健康的

6、交往？,2、既要开放自己，又要掌握分寸；,3、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。,不知不觉，小可悄悄地喜欢上了邻班的小明，小明的一切都吸引着她。一想起小明，她既甜蜜又自责。,1、小可这是怎么回事呢？这正常吗？,随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。,不久，小可出乎意料地收 到了小明的一封信，原来， 小明也早就开始默默地关注 她了,思考：你认为他们的感情 应该进一步发展吗？说说 你的理由。,他们应该如何正确处理这份感情呢？,男女同学之间的情感，需要慎重对待、理

7、智处理。 世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。他们 既然是在春天，就不要去做秋天的事。当他们在情感的 门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会 选择，学会承担责任；在选择中把握青春，在承担责任 中长大成人。 他们应该让理智战胜情感，学会承担责任， 保持同学和普通朋友的关系，认识到现在的主 要任务是学习，把自己的主要时间和精力投入 到学习和锻炼自身的素质中去。,诗歌欣赏： 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书握笔的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自己的小船过早地搁浅，所以，请收回 你热烈的目光。 请原谅我的沉默，失去我你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色 的记忆吧。 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依然 美好。,在与异性的交往中，我们应该怎样做？,在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤过来。小丹向小倩使了个眼色，两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚，男青年虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不好发作，再也不敢对她俩无礼了。,案例