湖南省衡阳市逸夫中学七年级生物下册 第七章 第三节 拟定保护生态环境的计划学案（无答案）_第1页
湖南省衡阳市逸夫中学七年级生物下册 第七章 第三节 拟定保护生态环境的计划学案（无答案）_第2页
湖南省衡阳市逸夫中学七年级生物下册 第七章 第三节 拟定保护生态环境的计划学案（无答案）_第3页
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文档简介

1、第七章第三节 拟定保护生态环境的计划一、知识链接为了保护环境和环境资源，为了社会的可持续发展，为了自己和子孙后代的健康，你准备如何做？ 二、学习目标1、尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。2、拟定保护当地生态环境的行动计划。3、认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任。三、新知预习1、优美的环境愉悦人的心情，是人类社会可持续发展的保证。2、通过对当地环境的调查，你所在地区存在的环境问题有：。3、你觉得应该采取的保护当地生态环境的措施是：。四、探究演练拟定计划：拟定保护当地生态环境的计划提示：各小组进行讨论，并制定各自的调查计划，然后进行社会调查，在调查的基础上，以小组为单

2、位制定保护某一环节的计划，最后各小组的代表进行汇报、交流。保护环境的调查报告一般包括如下内容：1、调查目的：2、调查方法：3、调查结果：4、分析与讨论：5、建议与设想：6、小结：五、拓展提升1、为了保护环境，你在购买下列生活用品时，将优先选择哪些？纸质贺卡（ ） 节能荧光灯（ ） 含磷洗衣粉（ ）一次性筷子（ ） 可充电电池（ ） 电子贺卡（ ）无磷洗衣粉（ ） 塑料包装袋（ ） 纸质包装袋（ ）六、知识整理与反思 七、成果检测1、目前我国环境质量下降，生态系统稳定性降低的根本原因是（ ）A长年的水旱灾害 B臭氧层空洞C人口过度增长 D野生动植物死亡2、有利于保护和改善环境的最有效的个人行为是（ ）A拒绝使用一次性餐具 B回收可再生资源C不穿野兽毛皮制品 D积极参与制定保护法的活动3、将下列污染原因与结果用线连接起来。氟利昂等排放物 酸雨砍伐森林 土壤和水污染核污染 放射病和癌症

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