17.与朱元思书.pptx

1、,新课导入,吴均（469520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉县）人，南朝梁文学家、史学家。吴均文工于写景，尤以小品书札见称，如与施从事书与顾章书与朱元思书等，表现出作者流连山水的生活情趣，风格简淡清新，是历来传诵的骈文名作。,走近作者,“书”：指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。,骈文：南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，其特点是辞藻华丽、典故详实、音节铿锵、对仗工整、句式整齐。因其常用四字、六字句，故也称“四六文”或“骈俪文”。,知识链接,吴均体：六朝骈体文往往为了追求形式美而只在技巧上下功夫，致使许多作品徒有华丽的外表。吴均的作品却能扬其长避其短，不堆砌辞藻，

2、基本不用典，自然流畅，清新高雅，形式精美而又内容充实，时人效之，号为“吴均体”。,吴均体,吴均生活的南北朝时期，政治黑暗，社会混乱。一些仕途失意或受佛教道教影响的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生仕途也不如意。梁武帝时，他因私撰齐春秋，武帝恶其实录，焚其稿，免其职。他在与顾章书中说：“仆去月谢病，还觅薜萝”表明自己辞官隐退之后，将要到石门山中去隐居。因此，这篇文章不单纯是写景而是寓情于景，在写景的字里行间，抒发作者当时的情感。,写作背景,1.读准字音：,缥（ ）碧 急湍（ ） 窥（ ）谷 轩（ ）邈（ ） 泠泠（ ）作响 鸢（ ）飞戾（ ）天 经纶（ ） 横柯（ ）上蔽 嘤（ ）嘤成韵 千转（

3、 ）不穷,pio,xun,mio,lng,yng,k,jng,yun,l,ku,tun,zhun,字词积累,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。,同样的颜色,表约数，相当于“左右”。,独一无二,（乘船）随着江流飘荡。从，顺、随,全，都,名词活用为动词，向东向西,疏通文意,水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。,急湍甚箭，猛浪若奔。,青白色,一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。,动词活用为名词，飞奔的马,厉害、超过,湍急的江流。湍，急流。,夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好

4、鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。,形容词活用为动词，向高处和远处伸展。,形容水声的清越,互相和鸣,停止，消失,浓密碧绿，使人看了有寒意的树,美丽,“转”通“啭”，鸟鸣声,虚指，成千上百，形容很多。,名词活用为动词，向上。,争着,凭借,鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。 疏条交映，有时见日。,至,平息热衷于功名利禄的心,筹划，治理,流连忘返；“反”同“返”,名词活用为状语，在上面。,好像，如同,互相掩映,树木的枝干,看,文言积累卡片（示例）,通假字: 词类活用： 一词多义： 古今异义：,窥谷忘反 千转不穷,“反”通“返”，返回 “转”通“啭”，鸟叫声,

5、风烟俱净（消净、消散，形作动） 任意东西（向东向西漂流，名作动） 皆生寒树（使人觉得有寒意，形作动） 互相轩邈（向高处和远处伸展，名作动）,天下独绝(绝妙），百叫不绝（停止） 负势竞上（向上），横柯上蔽（在上面）,一百许里（左右/允许） 蝉则千转不穷（穷尽/贫穷） 经纶世务者（治理/政治规划）,知识积累,1本文主要写了什么内容？试找出全文的中心句。,本文主要描写了自富阳至桐庐一百许里的奇山异水。中心句是“奇山异水，天下独绝”。,整体感知,2.文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的?,异水,奇山,水色,山形,山声,山色,水态,缥碧,静（清澈）,动（湍急）,负势竞上 争高直指,水激 鸟鸣 蝉

6、转 猿叫,横柯上蔽 疏条交映,第1段：概括从富阳至桐的山水之美：奇山异水，天下独绝。,第2段：描写异水。,第3段：描写奇山。,总,分,1.文章的3个自然段分别写什么？3段是什么关系？,品评探究,2.第2段作者写了水的什么特点，从哪几个方面进行描写？用了什么方法？,（1）清澈,水色水皆缥碧,水深千丈见底,水中游鱼细石，直视无碍,正面描写,夸张,（2）湍急,急湍甚箭，猛浪若奔,侧面描写,比喻,静,动,静时如一位少女的双眸，清澈明亮； 动时像一位狂野少男，激情奔放。,3.第3段作者从哪两个角度描写奇山？哪些句子表达了作者的感受，感受如何？,（1）视觉,夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指

7、 千百成峰,（2）听觉,泠泠作响的泉声 嘤嘤成韵的鸟声 千转不绝的蝉声 百叫无绝的猿声,息心忘返 淡泊名利,流连山水 向往归隐,文章的总起，概述从富阳至桐庐一路上景色的总体特点：奇山异水 。 这部分以静态和动态两方面描写“异水”：水色，水清，水深，水急，水猛都突出了“异”的特点。 这部分以视觉和听觉两方面详写“奇山”：高山，树寒，声韵；自明本志：抒发对世俗官场和追求利禄之徒扬弃之情，含蓄流露爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。,总-分,归纳探究,别具一格的构思： 以书言志； 寓情于景； 总引分述。 浑然一体的结构： 形声兼备； 虚实相间； 动静互见； 骈散相间。,你觉得文章中哪些句子写得精彩，找出来

8、，读一读，并说说自己喜欢的理由。,句式整齐 音韵和谐 琅琅上口 节奏感强,上联：吴均绝赞富春江水抒归隐之心。下联：1.欧阳修倾心醉翁亭唱闲置之。 2.柳宗元细绘小石潭感凄凉之意。,拓展延伸,本文和三峡同是写山水的精美文章，试与三峡作比较阅读，从内容和形式方面谈谈两篇文章的异同。,三峡（南北朝郦道元） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。(阙 通：缺；重岩 ：重峦) 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,读与朱元思书，如读一首好诗，因为它不仅辞采隽永、音节和谐，更洋溢着清新淡雅的诗情；读与朱元思书，如赏一幅名画，因为它不仅景物鲜明，更有明朗洒脱的画意。 请拿起你手中的笔，调动你心中的情思，把自己的家乡山水美景描绘。,课堂小结,同学们，吴均的一篇与朱元思书犹如一曲高山流水，晴日、蓝天、碧水、青山，蝉抱高枝、猿跃林间，使人读后禁不住也流连忘返，心中不禁默叹：自然