高二物理 第二章 直流电路 第六节焦耳定律导学案 教科版

1、四川省岳池县第一中学2014-2015学年高二物理 第二章 直流电路 第六节焦耳定律导学案 教科版【学习目标】1理解电流热效应的本质。 2掌握焦耳定律，并能进行有关计算。 3理解电功和电热的关系，能区分纯电阻电路和非纯电阻电路中的电功和电热。【学习重点】焦耳定律的应用【学习难点】纯电阻电路和非纯电阻电路的区别【课前预习】1.电功电功，即电流做功，实质上是导体中的 对自由电荷 。自由电荷在电场力的作用下沿电场力的方向做定向移动，结果 减少，而其他形式的能 。公式W= ，其国际单位是 。2. 电功率电功率指 。P= ，其国际单位是 。3. 焦耳定律电流通过电阻产生的热量跟 成正比，跟 成正比，跟

2、成正比，这就是焦耳定律。4.热功率 称为热功率，P= 。5. 纯电阻电路与非纯电阻电路的区别在纯电阻电路里，电功 电热，电功率 热功率，在非纯电子电路里，电功 电热，电功率 热功率。6. 电路中的能量转化在电源内部，通过各种作用，将 能转化为 能。在外电路上，电场力做功，将电源输出的 能转化为 能。【新课学习】合作探究一、将纯电阻电路与非纯电子电路进行比较合作探究二、电功和电热的区别和联系（1）电功是 量度。电热是 量度。（2）在纯电阻电路中：电流通过用电器以发热为目的，例如电炉、电熨斗、电饭锅，电烙铁、白炽灯泡等。这时电能全部转化为内能，电功等于电热，即W= .同理P= 。（3）在非纯电阻电

3、路中：电流通过用电器是以转化为内能以外的形式的能为目的，发热不是目的，而是难以避免的内能损失。例如电动机、电解槽、给蓄电池充电、日光灯等.这时电路消耗的电能，即W=UIt分为两部分，一大部分转化为 （例如电流通过电动机，电动机转动，电能转化为机械能）；另一小部分不可避免地转化为 （电枢的电阻生热）.这里W=UIt不再等于Q=I2Rt，应该是W= 。（4）电功和电热是两个不同的物理量，只有在纯电阻电路中，电功才等于电热，W=Q= ；在非纯电阻电路中，电功大于电热，WQ，这时电功只能用W=UIt计算，电热只能用Q=I2Rt计算，两式不能通用。课堂记录：例 题：一台电风扇，内阻为20 ，接上220

4、V电压后，消耗功率66 W，问：（1）电风扇正常工作时通过电动机的电流是多少？（2）电风扇正常工作时转化为机械能的功率是多少？转化为内能的功率是多少？电动机的效率是多少？（3）如果接上电源后，电风扇的风叶被卡住，不能转动，这时通过电动机的电流，以及电动机消耗的电功率和发热功率是多少？【当堂练习】1. 用电器两端电压220V，这意味着()A.1A电流通过用电器时，消耗的电能为220JB.1C正电荷通过用电器时，产生220J的热量C.1A电流通过用电器时，电流的发热功率为220WD.1C正电荷从电势高端移到电势低端时，电场力做功220J2. 一灯泡标有“220V，100W”字样将其接到110V的电

5、源上(不考虑灯泡电阻的变化)，则有()A.灯泡的实际功率为50WB.灯泡的实际功率为25WC.通过灯泡的电流为额定电流的D.通过灯泡的电流为额定电流的【课后提高与联系】1.把两个相同的电灯分别接在图中甲、乙两个电路里，调节滑动变阻器，使两灯都正常发光，两电路中消耗的总功率分别为和，可以断定()A.B.C.=D.无法确定2.下图电路中，电灯L1、L2都标有“220V，100W”；电灯L3、L4都标有“220V，40W”将A、B两端接入电源，最暗的灯是 ( )AL1 BL2 CL3 DL43. 输电线总电阻为r，输送的电功率是P，送电电压为U，则用户得到的功率为()A.P B.C. D.6.一个直流电动机所加电压为U，电流为 I，线圈内阻为 R，当它