我自信 我能行 队会活动方案

1、我自信 我能行六（3）班主题队会活动意义：通过队会活动，使队员们更加相信自己，在我能行的体验教育活动中，发挥自己的聪明才智，展示自己的体验成果和个人风采。学人所长，补已之短，用自己勤劳的双手去创造金色的未来。活动准备：1、利用各种渠道开展我自信，我能行家庭、社会体验活动。2、召开一次班会，搜集整理队员们的体验成果，同时让队员自动结组，进行分类排练。活动过程：主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男） 天空，火一样的太阳在燃烧主持人（女） 这里，诗一样的少年在憧憬主持人（男）人生路上，有平坦，也有坎坷主持人（女）成长途中，有欢乐，也有忧愁（合

2、）我们坚信：我自信，我能行。主持人（女）：自信是个诱人的字眼。 主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人（女）：那么同学们知道的关于自信的故事一定很多，谁来讲一个？故事三只青蛙。 有三只青蛙掉进了奶桶里。 第一只青蛙想：“这是命。”于是它盘起后腿，一动不动地等待着灾难的降临。 第二只青蛙想：“这桶看起来太深了，凭我的跳跃能力，是不可能跳出去的。今天看来死定了。”于是，它沉入桶底淹死了。 第三只青蛙打量着四周：“真不幸！但还好我的后腿还有足够的劲，我要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶。” 于是，这第三只青蛙一边划一边跳。尽管一开始，每次它都跳得很低，但始终没有放弃。

3、慢慢地，鲜奶在它的搅拌下变成了奶油块。在奶油块的支撑下，这只努力的青蛙奋力一跃，终于跳出了奶桶。 主持人（女）：同学们，你愿意做哪一只青蛙，为什么？对，第三只青蛙不但勇敢而且自信。主持人（男）：谁还愿意来讲故事？故事一个女歌手 有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。想到自己马上就要上场，面对上千名观众，她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办？”越想，她心跳得越快，甚至产生了打退堂鼓的念头。 就在这时，一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：“这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。”她握着这张纸条，像握着一根救命的稻草，匆匆上了台。也许有

4、那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好，完全没有失常。 她高兴地走下舞台，向那位前辈致谢。前辈却笑着说：“是你自己战胜了自己，找回了自信。其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词！”她展开手心里的纸卷，果然上面什么也没写。她感到惊讶，自己凭着握住一张白纸，竟顺利地度过了难关，获得了演出的成功。 “你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的自信啊！”前辈说。 歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上，她就是凭着握住自信，战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次成功。 主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打仗的没有做准备。 主持人（男）：没有自信，就没有坚定的

5、方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（男）：请欣赏三句半：我自信，我能行。 队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场,向老师同学做汇报 -快讲我们小队决心大,行动来个军事化,自己动手学自立 -真不差我在家里学做饭,烙饼煎鱼炒鸡蛋,炒肉不淡也不咸 -解馋自己锻炼洗手帕,干净手帕兜里放,自己洗袜又洗衣 -心欢喜自己铺床又叠被,收拾房间不怕累,房间布置要协调 -我全会练就一身好技艺,生活安排会自理,意志坚强肯进取 -有志气缝缝补补自己能,纽扣掉了自己缝,遇事不再喊头痛 -我能行（合）对！我能行 主持人（女）：在校内、校外生活里，我们开展了我自信，我能行的活动，同学们在活动中表现出极大的热情，各有所获，下

6、面就让我们一起来欣赏他们的成果汇报，让我们在体验中共同进步，共同成长！ 主持人（男）：我们六（3）班，小能人可真不少！下面来欣赏朗诵我是自然界最伟大的奇迹。 我是自然界最伟大的奇迹 自从上帝创造了天地万物以来，没有一个人和我一样，我的头脑，心灵，眼睛，耳朵，双手，头发，嘴唇都是与众不同的言谈举止和我完全一样的人以前没有，现在没有，以后也不会有虽然四海之内皆兄弟，然而人人各异我是独一无二的造化 我是自然界最伟大的奇迹 我是独一无二的奇迹 物以稀为贵我独行特立，因而身价百倍我是千万年进化的终端产物，头脑和身体都超过以往的帝王和智者 但是，我的技艺，我的头脑，我的心灵，我的身体，若不善加利用，都将随

7、着时间的流逝而迟钝，腐朽，甚至死亡我的潜力无穷无尽，脑力，体力稍加开发，就能超过以往的任何成就从今天开始，我就要开发潜力 我是自然界最伟大的奇迹 我有双眼，可以观察；我有头脑，可以思考现在我可以洞悉了一个人生中伟大的奥秘我发现，一切问题，都是乔装打扮的机遇之神我不再被他们的外表所蒙骗，我已睁开双眼，看破了他们的伪装 我是自然界最伟大的奇迹 飞禽走兽，花草树木，风雨山石，河流湖泊，都没有像我一样的起源，我孕育在爱中，肩负使命而生过去我忽略了这个事实，从今往后，它将塑造我的性格，引导我的人生 我会成功，因为我举世无双 我是自然界最伟大的奇迹主持人（女）：的确，我是自然界最伟大的奇迹。天生我才必有用

8、。我有别人所没有的闪光点。只要我们都充满自信，团结一致，一定能使我们这个集体成为最出色的班级！ 主持人（男）：我的舞台。主持人（女）：我的明天。主持人（男）：你为自己设计好了吗？主持人（女）：请歌曲 主持人（女）：真是好戏连台，掌声不断，好节目还在后头呢！ 主持人（男）：下面请欣赏小品爸爸妈妈，我教你们学英语 (旁白)爸爸在客厅看报纸，妈妈在厨房忙着做晚饭，雅西从学校回到家。 雅西：爸爸，我回来了。今天我们又学了一篇新的英语课文，我背给你听。Lesson Fourteen Whats this? Is this a cup ? No,it isnt. Is this a map ? Yes,i

9、t is . Whats this ? Is this a book? No,it isnt. Is this a pencil-box? Yes,it is.爸爸：背得好极了嘿，儿子，你教我学习英语怎么样？现在我们中国与世界接轨了，学一点英语对我们都有好处小明：是的，我们张老师对我们说要我们回家教爸爸妈妈学英语我现在就来教你几句Good morning!爸爸：狗得猫宁雅西：你说的是什么呀，一点也不标准，是ood morning! 再教你一句，ood afternoon!和Good evening!爸爸：狗得阿佛得奴，狗得鹦鹉雅西：天啊，老爸，你真的比我们班最差的同学还要笨，我去叫老妈去妈妈，

10、妈妈，你快来！妈妈：来了，来了你们俩在干什么？只听你们在说狗啊猫啊还有鹦鹉雅西：妈妈，什么狗啊猫啊的，是老爸在学英语ood morning ! Good afternoon! Good evening! 你听他都说成什么了妈妈：听妈妈说，ood morning! Good afternoon! Good evening! 怎么样，妈妈说得不错吧不要着急，我们俩一起教他学英语来，现在我们先吃饭，晚上再一起学习，怎么样？雅西：听老吗的，先吃饭，再好好学习主持人（男）：同学们让我们再一次以热烈的掌声给予祝贺。（鼓掌）主持人（女）：同学们的表演真是太精彩了。我真为你们有这样的收获感到高兴，感到自豪。同

11、时我也要向大家学习。主持人（男）：你听，是谁在吹笛子？请欣赏笛子独奏南泥湾。主持人（女）：真是美妙的音乐，动人的旋律。 主持人（男）：我的魅力我自己创造。主持人（女）：我的未来我自己照耀。主持人（男）：让我们一起欣赏电子琴独奏春天在哪里主持人（女）：现在请全体学生起立，举起左手，我们一起宣誓：从今天开始，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩！我相信：我自信，我能行！主持人：（合）同学们，我们是祖国的花朵，我们是跨世纪的新一代，祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗？ 主持人（男）：本次队活动已接近尾声。我们祝大家 （合）拥抱自信，扬起笑脸！ 我自信，我能行！主持人（女）：六（3）班我自信，我能行主题队会到此结束！儿歌：我能行我是无畏的雏鹰，在风暴中练成雄鹰，这成长需