下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、龙泉中学口号展示比赛主持词各位领导、老师们、同学们:大家下午好!金秋送爽,丹桂飘香。为了增强班级的凝聚力和向心力,增强同学们的集体荣誉感,展示班级文化特色,展现龙中学子良好的精神风貌。经过两周的精心准备,各班班主任、体育老师、全体同学的共同努力,现在我们迎来了向全体老师和同学们展示的时刻。下面我宣布:龙泉中学20132014学年上学期口号展示比赛正式开始!在比赛开始之前,请允许我首先向大家介绍下评委和评分标准:我们的评委有: 杜胜利校长 易学智主任 李 端主任 赵英老师 宋 涛老师 刘建军老师 冯佩娟老师比赛评分细则是:1、内容(2分):要求积极健康向上,富有内涵,朗朗上口2、节奏(1分):要
2、求节奏感强,富有感染力3、声音(3分):要求洪亮、整齐4、引领(2分):要求仪态大方、声音洪亮清晰、吐字清楚5、服装(1分):要求服装整齐(六、七年级暂不做要求)6、普通话(1分):要求讲普通话,发音标准、吐字清晰评分说明:1、比赛分两大组:高年级组(八、九年级)和低年级组(六、七年级)。2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分,两组各评出第一名。3、本次比赛评选最佳指挥一名。下面有请刘建军老师宣布比赛开始命令。(刘建军老师宣布比赛开始)一、下面口号展示比赛开始,按抽签的顺序分别是:高年级组:第一名9.2班、第二名8.2班、第三名9.1班、第四名8.1班低年级组:第一名7.2班、第二名7.
3、1班、第三名6.1班、第四名6.2班首先进行比赛的是高年级组首先请九年级二班上场,八年级二班做准备。这是一个朝气蓬勃,团结友爱的班集体,这是一个充满凝聚力的班集体,这是一个奋发向上的班集体。顽强拼搏,是他们永恒的信念;永争第一,是他们不变的追求。我们有理由相信, 九年级二班班一定是好样的,让我们拭目以待!他们的口号是:激情澎湃,九二不败,斗志昂扬,九二最强下面请八年级二班上场,九年级一班做准备。乘风破浪,气宇轩昂,八二有我,共创辉煌,这就是正在进入比赛场地的八年级二班。这是一个由 54名同学组成的充满朝气和活力,充满激情与豪迈的班集体。他们步伐矫健,精神抖擞,他们团结友爱,勤奋好学。他们的口号
4、是:乘风破浪,气宇轩昂,八二有我,共创辉煌下面请九年级一班上场,八年级一班做准备。整齐划一的队伍,斗志昂扬的精神,迎难而上的决心。这就是我们的九年级一班。他们有强烈的集体荣誉感,他们相信自己是最棒的。他们的口号是:九一九一,自强不息,奋发拼搏,超越自我下面请八年级一班上场,七年级二班做准备。他们始终坚信:没有最好,只有更好!他们要用龙中的朝气向大家展示青春的赞歌!他们的口号是:文者成雄,武者成霸,唯我八一,雄霸天下下面我们进行低年级组的比赛:首先请七年级二班上场,七年级一班做准备。七年级二班的同学们走过来了,他们象一朵朵含苞欲放的花儿,像一轮初升的朝阳,朝气蓬勃,充满活力。我们有理由相信,他们
5、必将创造更加辉煌的明天!他们的口号是:七二七二,活力无限,团结拼搏,勇于争先 下面请七年级一班班代表队上场,六年级一班做准备。看,迎面走来的是七年级一班,他们精神抖擞,英姿飒爽。这是个团结奋进的集体,这是个自信快乐的集体。他们的口号是:永保第一,唯我七一,团结拼搏,再创辉煌!下面请六年级一班上场,六年级二班做准备。现在走来的是朝气蓬勃、热情奔放的六年级二班代表队。看,他们迈着矫健的步伐,洋溢着青春的活力,带着永不言败的自信,昂首阔步,激情飞扬。他们以高昂的热情为未来播种,以辛勤的汗水为前途耕耘,以飒爽的英姿为青春喝彩。他们的口号是:六一六一,团结友爱,勤奋好学,铸就辉煌最后请六年级二班代表队上场,迎着蓬勃的朝阳,踏着激昂的旋律,六年级二班代表队向我们走来了。这是一个积极向上、团结奋进的班级体,创新进取是他们永恒的追求,团结向上是他们不变的誓言。他们的口号是:龙中学子,六二最强,中华栋梁,六二最棒二、比赛进行到现在,大家最关心的问题是:谁是今天口号展示比赛的佼佼者?评委老师们正
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 心血管疾病患者用药依从性行为干预策略
- 心脑血管病社区筛查与随访规范
- 心脏微血管病变的微循环功能干预策略-1
- 心理社会因素整合的社区抑郁管理
- 心力衰竭患者再住院的IV策略研究
- 微生物组学与精准医学:肠道健康的调控机制
- 微量元素缺乏与职业性肝损伤关系
- 微循环障碍在DPN发病中的作用与改善策略
- 微创神经外科手术与基因编辑多学科协作模式
- 微创手术在脑转移瘤急症治疗中的应用
- 2026年益阳职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解一套
- 维稳工作课件
- 2025年品质经理年度工作总结及2026年度工作计划
- 燃气管道施工事故应对方案
- 采购体系管理
- 1998年农业承包合同样本
- 俄乌战争深度分析俄乌冲突俄罗斯和乌克兰的恩怨情仇动态课件
- 食堂出入库管理制度
- 【《S电子商务公司利用亚马逊平台拓展外贸业务的探析(论文)》17000字】
- 供应商准入管理制度范文
- 台球厅转让合同书
评论
0/150
提交评论