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1、第九章 第节 压强,桃园中学 王桂红,做一做,如图做一做，试一试,两个手指的感受有什么不同？,观察两个手指的凹陷有什么不同？,两个手指的受力有什么不同？,用两个手指用力向中间压一直铅笔,想一想,两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的效果相同吗？,你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？,猜想,压力的作用效果可能与：,压力大小,受力面积,实验,探究影响压力作用效果的因素,实验方法,控制变量法,实验装置,小桌、海绵、砝码,有关。,实验过程,实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_越大，压力的作用效果越明显。,压力大小,压力,实验表明：压力的作用效果与有关。压力一定时， ，压力的作用效果越
2、明显。,受力面积,受力面积越小,一、压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。,压力的作用效果,相同受力面积，比较压力大小,相同压力，比较受力面积大小,压力_ 受力面积,压强,二、压强 1定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。,用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积,公式,压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。,N,m2,=1 Pa,2压强的单位： 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa,1,1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。,将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。,1,例题,水平桌面上放一本书，书所受的重力
3、为3 N，与桌面的接触面积为5 10-2 m2，计算书对桌面的压强。,即：,解：书对桌面的压力等于它的重力，,FG3 N,桌面的受力面积,S5 10-2 m2,所以压强,答：书对桌面的压强为60 Pa。,本课小结,压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关,压强的定义,压强的公式,压强的单位,课堂小结,练习,1如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌 面的压力分别为FA、FB、 FC，它们对桌面的压强 分别为pA、pB、pC。则 三个压力的大小关系是 ，压强自小到大的顺序是 。,FAFBFC,pB pA pC,2人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。 A压力不变，压强改变 B压力不变，压强不变 C压力改变，压强改变 D压力改变，压强不变,3小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了没多远，
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