自古英雄出少年.ppt

1、,林州市第三小学 刘新红,自古英雄出少年,夜莺,杜鹃,时 代 背 景 1939年9月，第二次世界大战全面爆发。1941年6月，德国法西斯已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民，在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。经过四年的浴血奋战，1945年5月，苏军攻克柏林，迫使德国宣布无条件投降。,小 夜 莺,课文写了一个怎样的故事呢？请用一句简练的话来说。小夜莺给你留下了怎样的印象？,小组合作学习 文中小夜莺的哪些言行能表现小夜莺的机智勇敢呢？,“人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。”,表现了小夜

2、莺的机智和对敌人的憎恨。,“你们这里有游击队吗?”军官突然问。 “你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。,小夜莺答非所问，使敌人认为他只是个什么都不懂、顽皮的孩子，也完全相信了他。,“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。 “怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！” “你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。” “人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。” “蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。 “呶

3、，你认识往苏蒙塔斯村去的路吗？那个村子大概是叫这个名字吧？” “怎么会不认识！”孩子很有信心地回答，“我和叔叔常到磨坊那儿的堤坝上去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅！” “好啦，好啦，带我们去吧。要是你带路带得对，我就把这个小东西送给你。”军官说着，指了指他的打火机，“要是你把我们带到别处去，我就把你的脑袋拧下来。听懂了吗？” “你们这里有游击队吗?”军官突然问。 “你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。 军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。,小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球

4、果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。,这是小夜莺在麻痹敌人。欢快的鸣叫，快活的玩耍，好像敌人根本不存在，他在玩他自己的，完全沉浸在孩子玩的世界中，其实他在报信。多么机智的孩子！,想象当时的情景，补全对话： 又有一小队德国兵进了村庄。坐在河岸边上的夜莺，手里拿着一根木头，一边削木头，一边从嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。 “喂，小孩子！看到一个女游击队员从这儿过去了吗？” 夜莺（ ）地说：“（ ）”。 “那你看见一个女人从这儿过去了吗？” “（ ）”。夜莺坚定地指着树林回答。 “那你能带我们去找她吗？找到了，我会给你很多好玩的东西。” “（ ）”。夜莺说完，站起身往树林里走去。他一会儿

5、学夜莺叫，一会儿学杜鹃叫，带领德国鬼子进了游击队的埋伏圈。,请快速（一目十行）地默读丛书128页的鸡毛信。找到最能表现海娃机智勇敢、热爱祖国的言行，读一读 。,嘎子,再快速（一目十行）地默读丛书120页的小兵张嘎一文，把能表现嘎子机智勇敢、热爱祖国的语句与学习伙伴读一读。,鬼子们都拿着不屑旁顾的盛气架子，咔咔地走进门去。小嘎子忙趁势退开些，迅速把自己的烟头对燃，又把烟卷还了“红眼儿”。“红眼儿”却因差点儿误了事，挪到大门外去了。小嘎子便留在门道里，继续引逗着“小虎”打滚儿玩。忽然，“红眼儿”抽着鼻子，围着自己的屁股团团打起转来，终于发现后襟上正在呼呼冒烟，忙一面骂着，急往下解子弹袋。小嘎子一见

6、，又唱道：“快来看，快来看，嗨，黑鸡下了个白鸡蛋！”“红眼儿”正忙救火，哪里顾得上他。小嘎子可毫不怠慢，忙掏出那挂“柳条鞭”，三缠两绕，拴在狗尾巴上，用烟头往药捻上一点，但听得“哧”的一响，他便举起饼子，晃一晃，照直扔进了二门。“小虎”腾起身子，虎扑狼奔，风似的追了进去。疾能生风，风又助火，“叭”的一声，大盖枪一般，在“小虎”后腿上炸响了。那狗大吃一惊，“吱溜”就往八仙桌子底下一钻，不想“叭叭”又是两声，它猛地一蹦又蹿出来，直从巴斗脑袋的头上纵了过去。接着“劈劈啪啪”，一阵乱响，烟火和狗毛齐飞，崩得鬼子、“白脖”东仰西翻。 门道里的小嘎子，忍着一股一股肠子疼，喊声：“老总！太君们自个儿跟自个儿打起来了！”撒腿往外就跑。没等“红眼儿”醒过神来，他已拐过碾子，进了榆司门，这才抱着肚子，笑得一