《一次比一次有进步》.ppt

1、菜园里的蔬菜可真多呀！,一次比一次有进步,认一认，读一读,我会认,么 样 得 再 次 瓜 燕 什 可 仔 细 兴 现,我会读,一次 冬瓜 燕子 什么 不一样 可是 说得对 再见 仔细 高兴 发现, 找一找：冬瓜和茄子到底有什么不一样？, 标一标：小燕子去菜园看了几次？, 画一画：小燕子每次看到了什么？, 圈一圈：燕子妈妈是怎么夸小燕子的？,自由读课文，要求如下：,你到菜园去,看 看冬瓜和茄子有什么不一样？,妈妈，妈妈， 冬瓜大，茄子小！,第一次,冬瓜大,茄子小,你说得对。 你能不能再去看看， 还有什么不一样？,妈妈，妈妈， 冬瓜是绿的， 茄子是紫的！,第二次,冬瓜是绿的,茄子是紫的,很好。 可

2、是，你能不能 再去仔细看看，它们 还有什么不一样？,妈妈，妈妈， 我发现冬瓜的皮上有细毛， 茄子的柄上有小刺！,第三次,茄子的柄上有小刺,你到菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？,你说得对。你能不能再去看看，还有什么不一 样？,很好。可是，你能不能再去仔细看看， 它们还有什么不一样？,你一次比一次有进步！,妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！,妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的！,妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子 的柄上有小刺！,想一想：燕子妈妈为什么夸它一次比一次有进步？ 说一说：除了小燕子的发现，你还发现了冬瓜和茄子有什么不同？ 我还发现冬瓜是（ ），茄子是（ ）。,因为小燕子一次比一次观

3、察得仔细，发现了冬瓜和茄子多方面的特点。,燕子妈妈为什么夸小燕子 一次比一次有进步啊？ 我们用“进步”来说话吧！ 例：这次考试我有进步！,小燕子通过认真仔细地观察和比较，自己弄懂了冬瓜 和茄子的不同特点，每次观察都有进步，所以燕子妈 妈夸奖了小燕子,细粗仔细,马虎,细心,粗心,我们用“仔细”来说话吧！ 例：你能不能再去仔细看看，它们有什么不一样？ 我们考试的时候要仔细看题目,我们用“什么”来说话吧！ 例：冬瓜和茄子有什么不一样？ 这是什么东西？ 我们用“高兴”来说话吧！ 例：小燕子回来高兴地说：妈妈，妈妈，我发现冬瓜的 皮上有细毛，茄子的柄上有小刺 今天我生日，我真高兴,小燕子第（ ）次到菜园

4、去，看见冬瓜（ ），茄子（ ）。,小燕子第（ ）次到菜园去，看见冬瓜是（ ），茄子是（ ）。,小燕子第（ ）次到菜园去，发现冬瓜的 （ ），茄子的（ ）。,一,大,小,二,绿的,紫的,三,皮上有细毛,柄上有小刺,燕子妈妈说：“你说得对”,燕子妈妈点点头，说：“很好”,燕子妈妈笑了，说：“你一次比一次 有进步！”,冬瓜大，茄子小！,冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺!,冬瓜是绿的，茄子是紫的!,照样子写几个：,看看（ ）说说（ ）,比比（ ） 读读（ ）,听听（ ）数数（ ）,看一看,说一说,比一比,读一读,听一听,数一数,课外收集蔬菜、水果或它们的图片，从形状、大小、颜色、味道等方面说说它的特点；选择两种蔬菜或水果，说说它们有哪些不同。,我来试试,春天来了，燕子的伤好了。 拇 指 姑 娘 很高 兴。可是，燕子要到森林那边去了。拇 指 姑 娘 问:“森林那边什么样？”燕子说：“那儿有绿绿的小草；有香甜的瓜果；还有漂亮的花朵。要是你喜欢，可以坐在我背上，和我一起去。”,一次，拇 指 姑 娘 看见一只燕子躺 在地上，再走过去仔细一看，发现燕子 受 伤 了。拇 指 姑