岗位设置方案(田仔中学)zhengshigao

1、田仔初级中学岗位设置实施方案为深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据关于印发海南省中小学校岗位设置管理实施意见的通知关于印发海南省中小学校和幼儿园岗位设置结构比例指导标准的通知陵水黎族自治县中小学岗位设置实施方案等有关文件精神，结合我单位实际情况，现制定我校岗位设置管理实施方案。一、实施范围和原则、我校在编在岗的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均适用本实施方案。、按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，坚持按需设岗、比例控制、精简高效、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。 二、现有机构编制、岗位设置和人员聘用分类分级情况 1、

2、现有在编在岗32人，核算编制27人，超编5人；专业技术人员33人。2、现有专业技术岗位32人：副高级4人；中级10人；初级18人。3、现有工勤岗位0人。三、拟设置岗位数量、类别、等级、结构比例拟设置专业技术岗位27个，其中： （1）副高级岗位个3，占专业技术岗位12.9%，五、六、七级之间的比例2:4:4，其中五级岗位 1 个，六级岗位 1 个，七级岗位 2 个。 （2）中级岗位11个，占专业技术岗位39%，八、九、十级岗位之间比例为3：4：3，其中八级岗位 3个，九级岗位 5 个，十级岗位3个。 （3）初级岗位13，占专业技术岗位48.1%，十一、十二级岗位之间的比例为5：5，其中十一级岗位

3、7个，十二级岗位6个。四、岗位任职条件两类岗位的任职基本条件，严格按照关于印发海南省中小学校岗位设置管理实施意见的通知关于印发海南省中小学校和幼儿园岗位设置结构比例指导标准的通知陵水黎族自治县中小学岗位设置实施方案有关规定执行。 （一）、管理岗位基本条件能认真执行党的路线方针政策，具有一定的政策水平、分析解决问题的能力和文字表达能力，并具有一定的管理经验，具有大专以上学历。 （二）、专业技术岗位基本条件（1）基本任职条件1、拥护党的路线、方针、政策，遵守宪法、法律，行为举止符合教师职业道德，遵守学校制度；2、具有良好的品行及师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，爱岗敬业，团结协作，严

4、于律己；3、具有岗位所需的专业、能力或技能条件；4、具有适应岗位要求的身体条件；5、具有相应的专业技术职务任职资格；6、具有相应的教师资格；7、任现职以来，认真履职，圆满完成各项工作任务，年度考核均达到“称职”及以上等次；8、坚持在教育教学一线工作，完成规定的教育教学工作量；9、符合相应层次的专业技术岗位任职年限要求。（2）任职年限要求聘用专业技术各等级岗位的任职年限原则上不少于3年，且连续年度考核在合格以上；各个岗位内部不同级别等级岗位的任职年限原则上不少于3年。（三）、工勤技能岗位基本条件（1）严格按照学校的有关制度，认真履行各自的工作职责。（2）认真听取学校领导和教职工提出的意见和建议，

5、自觉接受教职工和学生的监督，努力为教职工及学生办实事、办好事、多办事。（3）坚守岗位，不擅自离职，有事必须按规定请假。（四）、有下列情形之一者，不得聘用到教师专业技术岗位高一级岗位1、师德考核不合格的；2、专业技术考核不合格的；3、弄虚作假、伪造获奖证书或剽窃、抄袭论文的；4、不完成教育教学任务给教育教学工作造成严重损失的；5、有严重失职、失误行为，造成安全责任事故的；6、不服从学校工作安排，拒不接受教学分工安排（任课分工、班主任、培训、交流、支教及其他学校临时性工作任务），情节严重的；7、长期在编不在岗或擅自离岗，拒绝参加竞聘的；8、旷工或请假超过国家规定天数的；五、岗位聘用方法（一）总体原

6、则与实施方法、首次按岗位设置聘用时，保证是我校所属单位现有在编的正式人员，按照所聘职务或岗位进入相应等级的岗位。2、本次岗位设置实行三条原则：不减员、不减岗、不减薪。3、本次岗位聘期一般为3年，对到期的人员，需重新竞聘岗位，竞聘到岗位才会得到相应的岗位。4、今后出现空缺的岗位，按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用。5、严格按照岗位的职责任务和任职条件，以不低于国家规定的基本条件聘用人员。6、被聘用到相应岗位的人员，享受该岗位的工资福利待遇。新取得高一级专业技术任职资格的人员，只有被聘用到相应岗位后，方可享受该岗位的工资福利待遇。7、对岗位内部不同等级的岗位设置，全部实行量化评分确定，主要从

7、师德师风、教育教学和考勤三方面进行量化评分，择高聘任。8、义务教育阶段特设岗位教师不参加本次岗位设置竞聘。（二）评分办法与评分责任处室1、师德师风（10分）依据县教科局文件制定评分细则，由政教处组织评分。2、工龄与职称（分值25分）计算公式职称年限（任现专业技术职称年限）2分教龄1分，总分不超过25分（超过25分记作25分）。3、学历量分（分值5分）本科学历以上5分；本科4分；专科3分 ；中专2分。4、考勤量分（分值15分）旷课旷晚修1节扣1 分、旷升旗、例会、晨会1次扣0.5分（按本学年计算）5、工作量量分（分值15分）各类工作量累计课时到达周13课时记15分，每超1课时加0.5分，每少一课

8、时减0.5分。（按本年度计算）6、前近三年年度绩效考核，优秀1次5分，称职一次3分，基本称职一次1分，不称职记0分。7、教研教改（分值6分）教导处会同科组长核定本期公开课、听课、评课、培训次数，每缺一次扣0.5分。8、继续教育量分（分值5分）：不合格记0分，合格记3分，优秀记5分。（2009年2013年）9、管理工作量分（分值4分）正校级：校长、支部书记；（任现职，1.5分一年，近三年。）副校级：副校长、教导主任、工会主席；（任现职，1分一年，近三年。）中层正职：政教主任、副教导、总务主任、办公室主任、团委书记、报账员；（任现职，0.8分一年，近三年。）中层副职：年级长、科组长、处室干事；（任

9、现职，0.6分一年，近三年）班主任：0.6分/年（近三年）按照民主测评结果与相应岗位挂钩（管理工作实际得分=岗位标准分*百分制测评得分/100）10、近三年奖励：（累计加分不超过8分）（1）各类获奖奖励国家级：荣获 “先进教师”、“优秀教师”、“师德标兵”“优秀班主任”等荣誉称号的加10分；获得调教比赛、教育教学能力（即说课）比赛、优质课比赛一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分（须经县、省教育行政部门或教育科研部门，依上级相应部门统一下发的活动文件，逐级推荐参加评选而获得国家级奖励的方可加分），辅导学生获奖教师奖励分比照相应教学能力比赛级别执行；论文及其他奖项的一等奖加5分、二等奖加3分、

10、三等奖加2分、报刊上发表论文作品比照相应级别一等奖记分。同一成果或奖励已获最高等级奖励记分，不重复计分。省级：比照国家级标准对应等级的一半执行。县级：比照省级标准对应等级的一半执行。镇级：镇级优秀教师按县级优秀教师的80%计算。校级比照县级的2/3计分。（2）骨干教师奖励省级骨干教师加5分，县级骨干教师加3分。（3）中考奖励：近三年中考任教学科全县排名18名的，奖励3分，每上升1位加奖1分，若是几位教师任教无法计算每位教师的中考排位，以平均分计算获奖分。六、组织领导为做好岗位设置管理工作，成立岗位设置工作领导小组 、评分小组、监督小组、复核小组岗位设置工作领导小组组 长：付跃君副组长：胡开权

11、黄海成 员：符廷荣 陈立富 陈国雄 潘再结 卓清聪 黄才义岗位设置评分小组组长 ：黄海第一组组长：胡开权 成员：黄宁 胡义芬 胡小宁 黄朝光 周黄瑶 符朝评分内容：师德师风 教龄 职称 学历第二小组组长：陈国雄 成员：陈志刚 蓝章崇 林道余 吉孙姬评分内容：考勤 工作量第三小组组长：黄海 成员：黄才义 马仁行 郑强 黄达林 潘再结 符方容评分内容：专业技术考核 教研教改 继续教育第四小组组长：陈立富 成员：卓清聪 万才霞评分内容：管理工作第五小组组长：符廷荣 成员：王萍 周经阳评分内容：奖励第六小组组长：陈青青 成员：陶强国 黄芳丽岗位设置监督小组组长：符廷荣 成员：陈志刚 潘再结 王萍 万才

12、霞 岗位设置评分复查小组组长：陈立富 成员：陈国雄 胡小宁 郑强七、岗位设置考核工作纪律1、学校岗位设置工作领导小组成员要廉洁奉公，坚持公平公开公正的评审原则，要加强思想政治工作，要充分认识到岗位设置管理工作的复杂性和艰巨性，慎重对待实施过程中的各种矛盾和问题，认真做好政策解释，及时化解各种矛盾，保持职工队伍稳定，确保岗位设置管理工作的顺利进行。2、全体教职工积极参与岗位设置评审工作，严禁弄虚作假，有合理诉求通过学校解决，遵守规则，尊重服从学校集体决议。 田仔初级中学 2014年7月9日田仔中学岗位设置管理工作组织机构岗位设置工作领导小组组 长：付跃君副组长：胡开权 黄海成 员：符廷荣 陈立富

13、 陈国雄 蓝章崇 卓清聪 黄才义 陈青青 岗位设置评分小组组长 ：黄海第一组组长：胡开权 成员：黄宁 胡义芬 胡小宁 黄朝光 周黄瑶 符朝评分内容：师德师风 教龄 职称 学历第二小组组长：陈国雄 成员：陈志刚 蓝章崇 林道余 吉孙姬评分内容：考勤 工作量第三小组组长：黄海 成员：黄才义 马仁行 郑强 黄达林 潘再结 符方容评分内容：专业技术考核 教研教改 继续教育第四小组组长：陈立富 成员：卓清聪 万才霞评分内容：管理工作第五小组组长：符廷荣 成员：王萍 周经阳评分内容：奖励第六小组组长：陈青青 成员：陶强国 黄芳丽岗位设置监督小组组长：符廷荣 成员：陈志刚 潘再结 王萍 万才霞 岗位设置评分

14、复查小组组长：陈立富 成员：陈国雄 胡小宁 郑强 田仔初级中学岗位设置评分小组分工安排表评分责任领导胡开权陈国雄黄海陈立富符廷荣陈青青师德师风教龄职称学历考勤工作量专业技术考核教研教改继续教育管理工作奖励总分参与教师黄宁黄朝光胡义芬胡小宁周黄瑶符朝陈志刚蓝章崇林道余吉孙姬黄才义马仁行郑强黄达林潘再结符方容卓清聪万才霞王萍周经阳陶强国黄芳丽评审评分注意事项1、坚持公开公正公平，每一个评分项目必须有两名教师参与监督，确保阳光评分，杜绝暗箱操作。2、所有评分以教师本人提供的真实有效证书证件文件和学校管理原始记载为依据，杜绝弄虚作假。3、各项评分责任人应分类及时公示，逐一注明评分的依据，接受全体老师的咨询，杜绝人为