3　网络的伦理困惑.pptx

1、第三框网络的伦理困惑,安徽省滁州市来安县第三中学 胡志勇,专题四 面对科技进步的伦理引导,课前热身 积极分析： 网络改变着生活、改变着世界，缩短了人们的空间距离。网络已把世界连接在一起，使得人们足不出户就能知天下大事，坐在电脑旁便可完成生活交往中的许多活动。,学习、休闲、娱乐、交流、购物、科学研究、商业往来等日常生活和工作，都可以通过网络进行。网络迅捷地汇集、传递各种社会信息资源，极大地方便了人们的工作和生活，节约了社会交往的成本。,现代科技对人们思想观念带来的巨大影响，突出地表现在网络科技的发展上。从积极的方面看，网络空间没有中心和界限，现实中的权力、地位、财富、相貌等在网络中失去了意义，每

2、个网民都渴望从网络交往中获得更多的尊重和尊严。这使人的主体意识得到调动和激发，有助于形成自信、平等、互助、共享、兼容等观念。,消极分析： 网络世界其实也是一个“文化殖民”的世界，网络上的英语优势是一种非常明显而直接的表现。语言是文化的核心，我们在接受一种语言的同时也就接受了这种语言所代表的价值观念和思维方式。,信息的无国界传播，使得信息的文化扩张呈现不断强化的趋势。 如今，使用Email的人少有不被垃圾邮件所困扰：各种你不希望看到的商业广告、产品介绍、色情信息、邮件炸弹及许多来历不明的邮件，有时会排山倒海般地涌入你的邮箱，常常会让你检查得眼发花、删除到手发软。这些邮件，既占用了我们的时间和金钱

3、，又影响了正常的网络通信。,目标定位 一、课标要求 1了解网络带给人们生活的变化及网络世界与现实社会的区别 2了解当代社会面对的网络伦理问题 3了解解决网络伦理问题的手段 4明确解决网络伦理问题应遵循的原则 二、重点知识 网络使用者和管理者的基本道德规范,一、走进虚拟世界 1网络的作用 网络改变着生活、改变着世界，缩短了人们的空间距离。 2网络世界的特点 网络具有参与的_；网络角色具有_；网络交往具有一定的_。,自主预习学案,随意性,可变换性,虚幻性,二、网络带来的伦理挑战 1网络安全问题 主要有侵犯他人的知识产权；制造、传播计算机病毒；利用网络修改_、盗取银行存款、设计诱骗软件，非法谋取他人

4、财产等。 2网络自由的滥用问题 主要有恶意占用网络资源；利用_和传播谣言，宣传封建迷信，进行人身攻击，欺骗玩弄他人情感；任意传播和接受黄色信息。,银行账户,网络制造,3隐私权的保护问题 任何人都有不愿告知他人的秘密，保护个人的隐私已得到各国法律的认可。但网络的普及使黑客们如入无人之境，随意浏览他人的个人资料。更有一些个人和组织利用网络监控他人行为，侵犯_，极大地损害了他人的身心健康。,个人隐私权,【温馨提示】现实社会与网络世界的对比,三、探寻网络伦理 1网络生活中的不文明行为的危害 败坏社会道德，引发犯罪，损害其他用户的权利，对网络进一步发展造成威胁。 2解决问题的对策 (1)在依靠_和_手段

5、的同时，还必须倚重_的力量，促使网民和网络服务的提供者、管理者，自觉遵守一些具体行为规范。,法律,行政,伦理道德,(2)遵循网络世界的伦理原则 主要有尊重他人_，保护公民_，维护_，不得伤害他人和有损于社会，不利用网络非法谋取不正当商业利益等。,知识产权,个人隐私,网络安全,探究一 长春市三名十八九岁的男孩自XX年3月开始，他们在网上制作了一个假的淘宝网站，以中奖等假信息诱骗用户输入信用卡卡号和信用卡密码，然后从用户的卡中盗走现金。直至案发，三人已经在网上盗走他人卡内现金6万元。近日，哈尔滨市警方将三人抓获并移交给长春警方。,探究一 这个案例指的是运用网络存在的安全隐患问题，也就是网络安全问题

6、。这个案例就是指的利用网络修改银行账户、盗取银行存款。网络安全问题还包括通过网络窃取他、挪用、移植、复制他们的程序和其他信息，造成侵权；制造、传播计算机病毒，致使他人计算无法工作、丢失信息资料等。,诈骗案侦破，给我们青少年上网以什么样的启示？ (1)不沉溺于网络，平时要多于家人、朋友和同学直接交往和交流。,(2)加强自我修养，提升网络道德水准，提高辨别能力，不创造和传播不健康的信息。自觉抵制网络不良信息的诱惑，做到自爱自律。 (3)要遵守网络世界的伦理原则。要尊重他人知识产权，保护公民个人隐私，维护网络安全，不得伤害他人和有损社会等。,(4)规范自身的网络行为。如浏览先进网站，陶冶高尚网络品德

7、。从网络上获取先进、健康、积极的思想观念、审美趣味、生活方式、学术视野、为人处世、文化礼仪，不断提升自己的道德修养和人生境界。 命题角度3：对互联网存在的弊病，我们应该如何治理？ 治理互联网存在的弊病，要坚持“以德治网”和“依法治网”并举的方针，做到“两手抓，,两手都要硬”：(1)加强对网络的立法，运用法律的手段对网络进行监管和疏导。 (2)加强正面宣传、教育，使广大网民能够辩证地认识和使用这种新的工具。 (3)启动网络文明工程，把网络文化当作一个系统工程来研究，支持对此进行各种类型的学术研讨，争取建立较为客观的网络伦理规范。 (4)依靠网络伦理道德的力量，促使网络参与者自觉遵守网络伦理原则，

8、规范自身网络行为。,探究二 如同无所不在的白色垃圾污染着我们的环境，无孔不入的垃圾邮件也在持续危害著互联网的信息安全和用户利益，成为我们邮箱里的最大“污染源”。据XX年7月2日国外媒体报道，对于大多数在网上冲浪而不采取任何保护措施的网民来说，他们平均每天会收到70封垃圾邮件。,探究二 这个案例说的是利用网络参与的随意性想做什么就做什么，即网络自由的滥用问题。这个案例批的就是在网上制造信息垃圾或者利用电子邮件做商业广告。利用网络制造和传播谣言，宣传封建迷信，期骗别人的感情，任意传播和接受黄色信息，危害人们特别是青少年的身心健康等这些行为也属于网络自由的滥用问题。,如何解决网络自由滥用的问题 在依

9、靠法律和行政手段的同时，倚重道德力量，遵守网络世界的伦理原则；尊重知识产权，维护网络安全，保护网民利益，不得伤害他人和有损于社会；加强社会主义精神文明建设，提高人民的思想道德意识，坚持依法治国和以德治国相结合。,探究三 当下互联网的世界，“人肉搜索引擎”正成一大热词。不过，“人肉搜索”的善良初衷，未必就一定能达到维护道义的目标。尤其是在未明真相之前就轻易对当事人下道德判断，进而不顾对方的隐私保护权利，将其姓名、电话、住址、单位、身份证号码等一一公布，就有侵犯公民权益之嫌。比如，最近一名网名“die豹”的重庆女大学生发表“地震很舒坦”的寻衅言论，被“人肉搜索”出真实的相片、姓名、职业，不得不休学

10、以避压力。,探究三 这个案例说的是个人的隐私权问题。每个人都有自己不愿告知他人的秘密，但网络的普及使得一些人可以利用网络监控他人的行为，侵犯个人隐私权，极大地损害了他人的身心健康。,如何解决以上问题 提示：“计算机伦理十戒”对规范网络行为提供了很好的指引作用。青少年学生在利用网络时，应特别注意：珍惜别人的劳动，尊重别人的智慧；不浏览色情、暴力、反动网站，不散发反动的、迷信的、淫秽的内容，不散布谣言，,不搞人身攻击；自尊自爱，提倡网络文明用语，注意网络语言美，不谈论庸俗话题，不使用粗俗的语言；维护国家和社会的利益，弘扬民族文化，与不道德的行为作坚决的斗争；培育知识产权意识，不盗用或抄袭他人的程序，不使用盗版软件等等。,二、网络伦理的产生有何必要性？ 1网络技术的发展极大地提高了人类改造自然、改造社会的能力，同时网络技术的运用所带来的问题也越来越突出。这些问题，涉及国家安全、社会管理、商业秘密、个人隐私的保护等，日益引起人们的高度关注。