第一节电阻和变阻器.ppt

1、第十五章 探究电路,第一节 电阻和变阻器（第1课时）,单位：殷都区水冶镇洹滨初级中学 作课教师：刘爱福,1认识一个重要的物理量-导体的电阻，知道电阻的概念、单位及换算关系。 2经过实验探究，理解决定电阻大小的因素。,学习目标：,这些元件是根据什么原理来工作的？,生活实例,电阻：,水在水管中流动会受到阻力，某个地方受到的阻力大则此处的水流就小，某个地方受到的阻力小则此处的水流就大；同样，电荷在导体中的定向移动也会受到阻碍，受到阻碍大的导体中电流小，受到阻碍小的导体中电流就大。 今天我们就学习不同导体对电流的阻碍作用： 导体对电流的阻碍作用叫做电阻。,电阻大小是看不见的。在学习中，我们可以用导体中

2、电流的大小来间接反映导体电阻的大小。,转化法,1、导体对电流的阻碍作用叫做电阻。 2、电阻用R表示，单位：欧姆，简称“欧”，符号是。 3、常见的电阻在电路中的符号：,一、电阻的概念,4、欧姆这个单位并不大，所以在电阻的单位里面还有 千欧（k ）和兆欧（M ）,5、它们之间的换算关系是： 1=103 1M=103 k=106,应知应会,1、电阻用字母 表示，其单位名称是 ，简称 ，符号是 。 2、电路中电源不变时， 越大，电流越小。 电路中电源不变时， 越小，电流越大。 3、 现在有一个900W的电烤箱，它的电阻是： 54= = M，测电笔的电阻为1M。1.2M= = ,R,欧姆,欧,5.4 1

3、0-2,5.4 10-5,课堂练习：,电阻,电阻,1.2 103,1.2 106,收音机、电视机电路中连接着许多具有一定电阻的元件电阻器（简称为电阻）,常见用电器正常工作时的电阻阻值,由信息窗可知：,信息窗,用电器的功率越大，其电阻越小。,二、实验探究：电阻的大小,导体的电阻是有大小的。 提出问题：你知道电阻的大小与哪些因素有关吗？,猜想：1、电阻的大小可能与导线的长短有关。 2、电阻的大小可能与导线的材料有关。 3、电阻的大小可能与导线的粗细有关。 4、电阻的大小可能与导线的温度有关。 5、电阻的大小可能与其他因素有关。,我们用下面这个探究实验总结一下影响电阻大小的因素。,3、实验探究： 电

4、阻大小与哪些因素有关,不同,大,大,大,不同,大,小,小,小,小,大,大,小,小,2、导体的电阻与材料有关，材料不同， ； 3、导体的电阻与横截面积 ，导体的横截面积越 大，电阻 ； 4、导体的电阻与导体长度 ，导线越长，电阻 ； 5、导体的电阻与温度 。,有关,越小,越大,有关,有关,探究结论：,1、导体的电阻的大小与导体的材料、导体的横截面积、导体的长度、导体的温度有关。,电阻不同,金属导体的温度越高，电阻越大。,应知应会,1、把电线减去一半长度后，电阻是增大还是减小？ 2、我们平时使用的照明灯泡，在发光时和不发光时相比较，什么时候电阻大？为什么？,电阻减小,发光时电阻较大，因为导体的温度

5、升高时，电阻会增大。,课堂练习,一、电阻 1.概念:导体对电流的阻碍作用。 2.符号:R 3.单位:欧姆（） 4.电路图符号： 二、实验探究：影响导体电阻大小的因素 导体的材料、横截面积、长度、导体的温度,本课小结,3.“铜导线比铁导线的电阻小。 ”这种说法对吗？应当怎么说？ 4甲、乙两条长度相同的镍铬合金电阻线，R甲 R乙,则甲的横截面积 乙的横截面积（选填“大于”、“小于”或“等于”）。,1.有两条粗细相同、材料相同的导线，一条长20 厘米,另一条长1.3米，哪条导线电阻大，为什么？,2.有两条长短相同、材料相同的导线， 一条横截面积0.4厘米2，另一条2毫米2，哪条导线电阻大，为什么？,

6、当堂检测（每题10分）,大于,5同一盏电灯，发光时的电阻比不发光时的电阻_（选填“大”或“小”）。,大,6有关导体电阻的说法，正确的是 （ ） A粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大B长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大C同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小 的，电阻一定大 D铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大,C,7决定导体电阻大小的因素是 （ ） A加在导体两端的电压 B通过导体的电流强度 C导体的质量、密度 D导体的材料、长度、横截面积,8两段长短粗细和材料都不同的导体分别接在相同中的电路中，则下列判断正确的是 （ ） A.长导体中的电流一定大些 B.短导体中的电流一定大些 C. 导体被拉长后，通过的电流都一定变小 D. 导体被冷却后，通过的电流都一定变小,D,C,9如果在粗细相同中的铜丝、铁丝、镍铬合金丝中选择做电学实验连接电路用的导线，最好选用 （ ） A铜丝 B铁丝 C镍铬合金丝 D三种材料都一样,A,10.一根金属导体，把它拉长后，跟原来比较它的电阻 - 。（填“不变”，“变大”或