数学人教版五年级下册分数的基本性质.ppt_第1页
数学人教版五年级下册分数的基本性质.ppt_第2页
数学人教版五年级下册分数的基本性质.ppt_第3页
数学人教版五年级下册分数的基本性质.ppt_第4页
数学人教版五年级下册分数的基本性质.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1、 12030= 2、(1203)(303)= 3、(12010)(3010)=,被除数和除数同时乘上或除以相同的数(0除外),商不变。这叫做商不变的规律。,大家回忆一下,这是我们学习过的一个什么规律呢?,一、口答:,观察,你发现了什么?,观察,单位“1”必须要相同,小组合作学习任务单,小组合作学习要求: (1)每个学习小组找出一组大小相等的分数,并想办法证明这组分数大小相等。,讨论探究,(2)讨论:刚才三个相等分数有什么规律?我们应怎样填写大小相等的分数?验证时的单位“1”应是多少?,(3)组内合理分工,轮流填写“合作学习任务单”。,(4)一人填写时,其他组员检查是否填写正确或帮助涂色,组

2、长负责汇报。,分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数, 分数的大小不变。,同时,你能根据分数与除法的关系以及整数除法中的商不变规律,说明分数的基本性质吗?,(0除外),总结拓展,相同,乘上,除以,的数,这叫做分数的,基本性质。,把 和 化成分母是12而大小 不变的分数。,4,8,2,2,5,例题,一、下面算式对吗?如果有错,错在哪里?,12,15,(),3,4,3,18,27,10,4,2,二、在下面的括号里填上适当的数,3,3,5,5,3,5,三、把下面的数化成分母是10而大小不变的分数。,四、把相等的分数写在同一个圈里,4,3,5,2,五、 的分母增加21,要使分数的大小不变, 分子应怎样

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论