钱塘湖春行 (2).ppt

1、,钱 塘 湖 春 行 白居易,上有天堂，下有苏杭。 钱塘湖是杭州西湖的别名。,“欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。” 苏轼饮湖上初晴后雨,“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红” 宋 杨万里晓出净慈寺送林子方,名：白居易，字乐天，号香山居士 时：唐代。 地：河南新郑人 评：唐代现实主义诗人。 作： 卖炭翁观刈麦 长恨歌、琵琶行等。,简介诗人,写作背景,长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了春天的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的( ),七言律诗,1、有感情的朗读、背诵

2、诗歌； 2、品味诗歌优美的画面和形象的语言； 3、体会诗歌表达的情感。,目标导航,钱塘湖春行 唐白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,钱塘湖春行 唐白居易 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。,读一读 领略诗之韵,1.诗中选取了哪几种景物来表现初春的钱塘湖美景？ 2.诗中的景物有什么特点？作者是用哪些词语表现出来的？,品一品 探寻诗之妙,1、作者选取了初平的水面

3、、莺争暖树、燕啄春泥、乱花、浅草等景物来描写钱塘湖春天的美景。,2、诗的景物描绘了一幅生机勃勃、春意盎然、充满活力的早春图。,（争、啄、几处、谁家、渐欲、才能等）,3、作者是按照怎样的行踪来游览西湖的？,4、尾联抒发了作者对西湖春色怎样的情感？,作者是按照从孤山寺和贾亭开始游览，最后到白沙堤结束的顺序游览的,直接抒发了自己对西湖春天的赞美和喜爱之情。,主题,这首七律通过湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草、杨阴，展现了一副景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图画，抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的感情。,1、下列说法正确的一组是：（ ） A 钱塘湖春行作者是唐朝诗人白居易所写内容是 暮春景色。

4、B “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中的 “几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。 C 描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足，绿杨 阴里白沙堤。” D 文中“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”写的 是初春湖面景色。,练一练,2、品析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，思考这两句是如何表现初春特点的？,这句话选取了“早莺、暖树、新燕、春泥”等富有代表性的景物。（1分）抓住了“争”“啄”两个极具表现力的词语，勾画并渲染了一幅早莺争着飞向朝阳暖树，新燕啄泥衔草筑巢的动态画面，写出了初春生机勃勃的景象。（2分）,练一练,2016绵阳10. 阅读下边这首唐诗，然后回答问题 寻幽居不遇庄翱满庭

5、花落迷行路，绕院泉声写半山。向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。 1、这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？（2分） 2、这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？（4分）,答：（1）(2分)答：落花满径、依山而居、清泉淙淙、鸟语声声。评分细则: 2分。花，山，泉，鸟语，答出一点不得分，两点得1分，三点給满分。,(2) (4分)答：对寻访不遇的遗憾惆怅之情，对幽居生活的向往之情。评分细则:4分。划线处各2分，意思对即可。如第一点表达为“失望”，第二点表达为“希望隐居”等，应当给满分。,课堂小结： 1、品味诗歌的画面要抓住主要意象及其特点，品析形象的语言要抓住关键的字词； 2、学会通过画面来体会诗歌表达的情感。,比一比 体会诗