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文档简介

1、走 进 数 据 库,高考文理分班，大家是如何进行的？,教学重点,1、数据库的构成及相关术语 数据库对象：表、查询、窗体、报表、页、宏、模块等七个选项卡。 数据库术语 实体：客观存在并可相互区别的事物称为实体。 属性：实体所具有的某一特性称为属性。 记录：一行为一条记录，一条记录对应一个实体。 字段：某一类别的信息，即一列；一列的标题为字段名称。,2、掌握创建查询的方法，查找、排序等基本操作。,教学难点,1、设置查询条件。 2、在查询结果中添加计算字段。 3、使用查询来修改数据。,任务1,如何查出本班各位同学的第一志愿？,查询结果表中显示的字段有： “学号” “姓名” “第一志愿”,均以默认名保

2、存查询,第一志愿选“政史”的同学有哪些？,参照课本P68,任务2,“政史”班学校决定只开设一个班，因此每个班的前五名学生才能被选入，那么就依据成绩来衡量。,2、政治与历史总分,3、将总分从高到低排序,4、前五名,1、第一志愿优先原则,分析,参照课本P70,任务3,008号张慧同学喜欢“政地”、“政史”两个专业，请你根据数据库内容，判断他的哪个专业实力更强？,2、她的政史的两门成绩之和,3、比较之后进行判断,任务4,根据学生第一志愿利用更新查询改变数据。,根据高考策略和学校情况,参照课本P69-70,总结,1、Access数据库中，建立的查询是以表的形式显示。但并不是数据表，只记录该查询的查询方式。,选择查询字段,设置查询条件,在查询表中添加计算字段（例如求两门成绩之和）,利用更新查询改变数据-会更改数据表中的数据且不能撤消,2、一般，查询不会改变源表中的内容。,本节课学习内容：,多张表查询,1、打开“选课.mdb”；,2、观察有几张表，彼此之间的联系；,3、建立查询，查找003号同学选修了信息技术

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