版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、常见函数的导数,一、问题情境,情境:前面我们已经知道了导数的概念,并且掌握了求函数在某一点处的导数。 问题:能否找到求函数的导函数的方法?,二、学生活动,1、函数 在某一点处的导数的求解思路,活动一 知识回顾,求函数 在 处的导数的一般方法是:,求平均变化率,求当 无限趋近于0时,,无限趋近于值 A;,得结论导函数,2、比较与导函数的区别:任意一点均可导,活动二 尝试解决问题,,,解:,无限趋近于,所以,三、建构数学,总结经验: 求函数 的导数的一般方法和步骤是:,求平均变化率,求当 无限趋近于0时,,得结论导函数,无限趋近于 ;,这一过程用流程图表达会更清晰,活动三 反馈练习,求下列函数的导
2、数,总结(一)求导公式,(1),(2),(3),(4),(5),活动四 自主应用,你根据上述方法还能求那些函数的导数,小组交流讨论,总结(二) 求导公式,共同探究,能否求出常见初等函数的导数?,总结(三) 基本初等函数的求导公式,练习,四、数学运用,例1曲线 上哪一点的切线与直线 平行?,分析:抓住导数的几何含义,转化成求某一点的导数,解:,设曲线 上 的切线平行于直线,它的斜率为,小结:某点处切线的斜率就是导函数在该点处的导函数值; 直接利用求导公式可使计算简单,例2、直线 能否作为函数 图象的 切线? 若能,求出切点的坐标;若不能,简述理由.,分析:导函数的几何含义就是函数所对应图象上所 有点处切线的斜率构成的集合,,解:,所以不能作为切线,思考:,解:,由,得,能否说此时结论成立呢?,如图可知不成立,思考:这条直线与切线有没有关系呢?,平行,小结:要判断一条直线是否为某曲线的切线, 先要判断斜率能否作为曲线图像的切线的斜率, 若是,还要判断切
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CRRA 0301-2023绿色再生塑料 产销监管链
- T/TMAC 231-2025电子器件用金刚石热沉片
- T/GDLC 022-2024温室气体 产品碳足迹 量化方法与要求 凝胶糖果
- T/CI 479-2024区域复合水灾害特征变异识别规程
- T/CABC 13-2024产品数字护照 动力蓄电池唯一编码
- T/CRHA 088-2024病理免疫组织化学检测质控品要求
- 2025~2026学年黑龙江齐齐哈尔市龙江县人教版上册第一次学情自测教学质量抽测六年级数学试卷【附答案】
- 2025-2026学年吉林省榆树市初中政治八年级期末上册自测高频题(附答案)
- 2027届江苏省南通市田家炳中学七年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析
- 前台接待访客登记、引导与通知流程方案
- 2026-2027学年四年级上学期统编版语文单元练习卷 第一单元-1(含答案)
- 【应用方案】2026智慧农业农业机器人智能感知与精准作业一体化设计方案
- CSCO非小细胞肺癌诊疗指南(2026版)
- 压缩空气储能地下洞库施工方案
- T∕CCEAS008-2026 建设工程造价咨询成果文件质量标准
- (2026年)护理查对制度课件
- 班主任基本功大赛-情景答辩23题(中学组)
- 第六章 社会工作服务的专业理论及其应用 社会工作综合能力(中级)
- 毕业生就业指导讲座模板
- 小班认识土豆课件
- 先锋P99RS车载CD机中文说明书
评论
0/150
提交评论