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文档简介
1、5.昼夜对动植物的影响【教学目标】1知道昼夜变化对动植物会产生影响,知道动植物、人体都有自己的生物钟,建立事物之间存在普遍联系的初步认识。2学会调查身边动植物变化与昼夜交替的关系,能对调查结果作出相应的分析与判断,重新进行归纳整理,培养学生的动手操作能力。3培养尊重证据的科学品质,培养学生探索科学奥秘的兴趣。【教学重点】通过调查身边动植物与昼夜的关系,知道昼夜对动植物会产生影响。【教学难点】知道动植物、人体都有自己的生物钟。【教学准备】教师材料:课件。学生材料:收集动植物的白天和黑夜的不同变化。【教学时间】1课时【教学过程设计】一、激趣导入1同学们,自然界是一个缤纷的世界,有美丽的鲜花,高大的
2、树木,还有可爱的小动物其中,也蕴藏着许多的奥秘,在我们身边就有许多奇妙的现象,比如:到了晚上,我们就会想睡觉,早上不需要有人叫起,也会按时起床,夜来香到了傍晚才会开放,发出阵阵香气。这一切都与什么有关呢?是什么在影响着动物、植物的生活呢?2这节课就请同学们和老师一起来研究这个问题。(板题)二、探究昼夜对植物的影响1出示图片(郁金香、牵牛花、合欢树)2师:这是它们在一天当中不同时段的美丽缩影,请仔细观察,看看它们在一天当中都有什么变化?生汇报3师:是什么在影响着它们发生变化?师板书4师:你周围还有哪些植物也像它们那样会随着昼夜的变化而变化?生汇报5师:通过同学们课前收集的资料和生活经验,我们发现
3、有些植物像郁金香、合欢树一样,白天花朵绽放或叶子张开,晚上,花朵或叶子闭合,而有的植物正相反,从这些植物白天夜晚的变化中,你发现了什么规律?6师:那植物开花为什么会固守一定的时间呢?7师小结(课件出示)、板书8了解林奈以及花钟(课件出示)9课件出示植物开花时间表,指导学生制作花钟。三、探究昼夜对人的影响1师:想想我们一天当中的不同时刻都在做些什么? (课件出示图片)2指导学生完成作息时间表并汇报3师:从同学们的作息时间表中,你能发现什么规律?4师板书5师小结四、探究昼夜对动物的影响1课件出示动物图片2师:请根据它们的作息习惯分分类。3师:它们为什么会这样呢?4师:你还了解哪些动物的生活习惯,和大家交流,并说说你是从哪了解到的?5出示课件,师小结,板书6解决课前问题指名汇报7探索人为改变昼夜长短,从而改变生物习性的实例五、布置实践作业选择生活中的一种动物或植物,观察它在一天24小时中的变化,记录下它的生活或生长习性。同学们,大自然是美丽的,也是奇妙的,其中也蕴藏着许多的奥秘等待着我们去发现,去探索,就让我们下节课继续探索科学的奥秘吧!【板书设
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