江苏省东台市唐洋镇中学八年级生物上册《22.4神奇的微生物》名师精编学案(无答案)苏教版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐22.4神奇的微生物一教学目标1. 描述病毒和细菌的主要特征2描述真菌的主要特征3. 举例说出病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系二教学过程学生自主学习（ 1） 病毒根据它们寄生生物的不同可以分为几种？病毒没有细胞结构，它是如何进行繁殖的呢？病毒的基本结构是什么？抗生素对病毒是有用处的？病毒能否独立生活？病毒可以通过哪些途径传播？(2) 观察细菌结构示意图，讨论细菌的结构问： 1、细菌有没有细胞结构？（有）2 、与其他细胞相比缺少什么基本结构？（细胞核）3 、有些细菌细胞会多出某些结构是什么？（荚膜和鞭毛）4 、荚膜和鞭毛分别起什么作用？（保护） （运动）根据营养方式不同，导养细菌可

2、以分为哪两种？根据细菌形态不同可把它们分为哪些类型？（ 3）讨论交流1 、细菌对自然界有何意义？2 、细菌与人类有何关系？3 、病毒对人类生活有何影响？4. 常见的真菌有哪些？真菌的结构有什么特点？真菌的繁殖方式有哪些？真菌和人类的关系怎样？. 巩固练习：填空题1.病毒是 一 种没有 _结构的生物，一般由_ _和 _ _组成。2. 病毒必须通过 _ _才能观察到，这类生物的营养方式是_ _。3. 病毒的传播途径是 _、 _、 _、 _、 _等。4. 有些细菌在细胞 壁外具有 _结构，有 _作用。有些细菌具有有助于运动的_结构。1名校名 推荐5. 痢疾杆菌生活在人的肠道内，靠吸收人体的营养物质来生活。这类细菌进行的是_生活。6.人们利用 _ 生产沼气，这类细菌依靠_来获取营养物质。7. 细菌的细胞内没有 _，一般营 _或营 _生活。8. 个体较小的真菌有 _ ，个体较大的有 _ 等。酵母菌在人类生活中的用途很广。例如， _。判 断题1.微生物是指长得比较小，用肉眼不能直接观察的一类生物。（）2.病毒能够引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人体是有害的。（）3.细菌一般 由细 胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等部分组成。（）利用真菌可以制作面包、抗生素和有机酸等。（）识图题下图为显微镜视野中观察到的三种细菌的形态图，请据图回答。a 是 _菌， b 是 _ 菌， c

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