2　运用发散思维.ppt

1、2.运用发散思维,老题新解：,树上10只鸟，开枪打死1只，还剩几只？,（1）只有一只死鸟，其余的都吓跑了。 （2）没有一只，死鸟掉下来了。 （3）树上还有10只，9只是不会飞的小鸟，另一只就是挂树上的死鸟。 .,一、发散思维,发散思维又称辐射思维。它根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案，它是一种展开性的思维方式。,“脑洞大开”的创意设计,观看关于椅子的创意设计，从发散思维的角度来看，它们是如何设计出来的？,“脑洞大开”的创意设计,“脑洞大开”的创意设计,“脑洞大开”的创意设计,“脑洞大开”的创意设计,二、发散思维的特征,1、流畅性 2、变通性 3、独特性

2、,测测你的流畅性：,请在1分钟内说出带有“马”字的成语。,测测你的流畅性：,塞翁失马 汗马功劳 猴年马月 代马依风 天马行空 驴唇马嘴 车水马龙 马首是瞻 马瘦毛长 心猿意马 一马当先 倚马可待 一马平川 秣马厉兵 盘马弯弓 人仰马翻 犬马之劳 走马观花 蛛丝马迹 光车骏马 .,小结：流畅性,流畅性衡量思维发散的速度（单位时间的量），可以看作是发散思维“量”的指标。 思维流畅：有限时间内产生较多设想； 思维不流畅：有限时间内产生设想少，甚至“束手无策”。,测测你的变通性：,请解释下列式子的合理性： 1+1=1 2+1=1 3+4=1 4+6=1 5+7=1 6+18=1,测测你的变通性：,参考

3、答案： 1（里）+1（里）=1（公里） 2（月）+1（月）=1（季） 3（天）+4（天）=1（星期） 4（两）+6（两）=1（斤） 5（月）+7（月）=1（年） 6（小时）+18（小时）=1（天）,小结：变通性,变通性表现了发散思维的灵活性，是思维发散的关键，是发散思维的“质”的指标。 打破旧框框、老套套的限制，甚至从不合常规的方面思考问题；不局限于某一思路。,测测你的独特性：,如果让你设计一款牙刷，你打算设计成什么样子，为什么？,测测你的独特性：,小结：独特性,独创性是发散思维的本质，表现发散思维的新奇成分，是思维发散的目的。 思考新的方面、新的途径和新的方法，与众不同。,三、发散思维的技法

4、,请各组组长随机抽取试题，展开探究。,三、发散思维的技法,1、请运用检核表法对玻璃杯的改进进行分析（试提出三个方面）,三、发散思维的技法,三、发散思维的技法,三、发散思维的技法,2、下雨了，路上车水马龙，行人来去匆匆。小青拿着长柄弯把雨伞，眉头紧锁，有些烦躁。长柄弯把雨伞有什么缺点呢？请列举三点，并提出改进措施。,三、发散思维的技法,缺点： 伞太长，不便于携带； 弯把手太大，在拥挤的地方会钩住别人的口袋； 伞湿后，不易放置；,改进：（1）（3）可折叠伸缩的伞，防水材料； （2） 伞把手改为圆形，不易伤人；,三、发散思维的技法,3、请运用信息交合法对台灯进行创新设计。（提示：可从使用人群、使用场

5、合、颜色等方面加以分析）,三、发散思维的技法,三、发散思维的技法,4、有一年，美国北方格外寒冷，大雪纷飞，电线上积满冰雪，大跨度的电线常被积雪压断，严重影响通信。许多人试图解决这一问题，但都未能如愿以偿。后来电信公司经理召开了座谈会，参加会议的是不同专业的技术人员。会议开始后，大家七嘴八舌地议论开来，有人提出设计一种专用的电线清雪机；有人想到用电热来化解冰雪；也有人建议用振荡技术来清除积雪；还有人提出能否带上几把大扫帚，乘坐直升机去扫电线上的积雪。对于这种“坐飞机扫雪”的设想，虽然大家心里觉得滑稽可笑，但在会上也无人提出批评。不到1小时，与会的10名技术人员共提出90多条新设想。一个久悬未决的

6、难题，终于得到了巧妙的解决。 (1)上述材料体现了发散思维技法中的哪一种？ (2)运用这个方法要注意什么问题？,三、发散思维的技法,(1)头脑风暴法 (2)头脑风暴法以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有研究的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能顺利产生出来。这种会议的原则是“延迟评判”、“以量求质”。,三、发散思维的技法,检核表法,列举法,头脑风暴法,信息交合法,思考：发散思维是万能的吗？,(1)发散思维具有思维创新的功能。思维发散技法不仅能够帮助我们发现新问题，还能对所要解决的问题提供众多新设想。 (2)仅仅依靠几种思维发散技法，难以产生理想的结果。在思维发散的过程中，还需要其他