最新2020班主任个人工作总结范文5篇.doc

1、最新2020班主任个人工作总结范文5篇01今天我们学校进行了1项活动班主任工作培训，两位教师作了发言，他们都就自己的班级管理情况作了汇报，感触很深，也收获很多，总以为自已已很努力了，但是他们比我更认真更勤奋，总以为自己已尽到了做1名班主任的责任了，可他们更是对学生无所不至的关心，总以为现在已很有爱心了，可他们比我更有爱心，让我叹服。班主任工作是1项偷不得懒，耍不得滑的智慧型劳动。我是1个特别粗心的人，仔细对我来讲太难了，可班主任工作不容得1点粗心大意，怎样才能做到口勤、眼勤、腿勤，好多问题摆在我的眼前，我们的班级好多任课老师反应比较乱，也真得令我很头疼，怎样改正1些问题学生，怎样让路队走得更好

2、，怎样让每位学生养成良好的行动习惯和学习习惯，急需解决。首先我需要克服自己的意识问题，正确认识和对待班工作，摆正心态，累、烦、苦也是班主任叫得最多的。其实累是感觉，烦是感慨，苦是感受。可见1切都取决于心态。累而快乐，烦而安心，苦而幸福，只有这样，班主任工作才能多姿多彩。第2，要让教育走进孩子的心中，就需要春风化雨、润物无声的坚持。1个制度需要坚持，1个读写习惯需要坚持，1个读书习惯的培养也需要坚持等等，做任何事情只要是好的，决定要做的1定要做到坚持。而且还要有效的坚督。第3，培养1批小干部帮助老师管理班级，发挥小组长的管理作用，每一个同学要分配任务，能力强的多承当1些，能力弱的少承当1些。第4

3、，要和学生打成1片。只要我们俯下身来，以儿童的眼光看儿童，以儿童的心灵去感知儿童的内心世界，以1颗童心去解读童心，就会真正走近学生，体谅学生，和学生打成1片;就会感到我们和儿童是同1棵树上的叶子。班主任工作虽不是惊天伟业，也无创世之举，但责任重大，影响深远。1个好的班主任总能点亮学生心中的明灯，它不但照亮学生的现在，而且也能照亮学生的未来。我要做1个学生喜欢的好班主任。02本学期我担负的是6年级的班主任，在近1学年的教育教学工作中，我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地，使自己成为他们中的1员。总结本学期的教育教学，我有以下几点感触：1、加强心理疏导根据我班学生的年龄特点和6年级这1的过度学年

4、，我首先想到的不是学习，而是思想工作。现在的孩子由于生活水平的提高，生理和心理的成熟比较早，如果不公道的加以引导，必将影响孩子的身心健康发展，特别是我们班有好几个单亲或组合家庭的孩子，在某种程度上或多或少的影响了学生的学习和生活，学习成绩更是无从谈起。针对这类情况，我密切地关注着每个同学，发现问题及时地解决，加以公道的引导。并且利用班会等机会加强学生的思想工作，使其建立远大的理想，以1种阳光的心态面对生活中的每天。1学期以来，班级的学生没有太大的思想波动。出现的问题也都解决在萌芽状态。2、掌控谈心尺度我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现学生会由于我的1句赞美而表现出色。相

5、比较1下，每一个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要鼓励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，因而我慷慨的把赞美送给每位学生，哪怕他是班里学习最差的。固然，我不是1味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是掌控谈心的尺度了。特别是对严重出错的学生，要让他知道自己的毛病所酿成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。3、激起竞争意识竞争是1股巨大的、潜伏的、其它任何外力都不可能到达或代替的动力。作为班主任应在班内掀起剧烈的、持久的竞争活动。这是“互助”“友好”的竞争而不是“敌视”和“守旧”的竞争，其目的是为了获得共同的、更大的进步。激起与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师

6、的印象和个人获奖情况等等多个方面激起全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这学期我们班的同学在校级的活动中都能积极参与，征文比赛，手抄报比赛，运动会比赛，孩子们都很积极的参与，也都能尽自己所能争取到了名次。这也是1种集体主义精神的培养。4、拟定远、近期目标。有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是甚么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每一个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每一个人都在明显而又

7、易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定是高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特点，有两点需注意：1是近期目标较之远期目标更有鼓励作用;2是目标的制定必须切实，要让孩子能”跳1跳摘到苹果”，不能好高务远，以避免丧失孩子信心。5、做好家长工作当学生有错时应与家长获得联系，但要理解家长的难处，不能训斥家长，不能把学生的毛病转嫁给家长。要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交换教育孩子的得与失。对学生的学习，不给家长增加负担，但必要的检查还是应当的。不轻视差生家长，应1视同仁，同等对待。家长对班主任或学校工作成心见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸怀开阔。

8、这样家长会与之同心同德育人教子。听取家长意见，共商育人良策。学生来自不同的家庭，对有教养的家庭，尽量将学生的表现照实向家长反应，主动请他们提出教育的措施，认真聆听他们的意见，充分肯定和采用他们的公道化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长1起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。对溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，对学生的良好表现予以真挚的赞美和表扬，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长酷爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热忱地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女，启发家长实事求是地反应学生的情

9、况，千万不要包庇自己的子女，因溺爱而隐瞒子女的过失。对放任不管型的家庭，班主任要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前程，激起家长对孩子的爱心与期望心理，改变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时，还要委宛地向家长指出放任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在1个缺少爱心的家庭中是很痛苦的，从而增强家长对子女的关心程度，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造1个适合的环境。班主任工作精心而又繁琐，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。031晃已有几个多月过去了，在学校领导指点下，及其课任老师的共同协作努力下，我班在多方面获得了可喜的成

10、绩。班级风采基本得以展现，也很欣慰.就把这几个月来的情况作1个简单的汇报：第1，走近学生，了解班级情况，建立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个学生进行谈话，了解家庭，学习，生活，品格等详细情况.建立了详细的分析表.加上平时视察对班级情况有了深入的了解以后，确立了自己的管理思路：关心支持家庭复杂的学生，;积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题学生，以说服思想教育为主，踩取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现愿望。“知己知彼，才能百战百胜。”这为我班班级工作的展开奠定了基础。第2，努力创设班级环境，营建学习氛围。“近朱者赤，近墨者黑”这句话深入的说明了环境对人

11、的影响。特别是对小学阶段的学生更加重要。首先，在本学期中旬，在学校的统1部署下，我班也确立了本班特点的班级文化建设，增加了“团结、进取、勤学、善思”的8字班训。指明了我班的长时间奋斗目标。设立了知识百窗，把学生自己搜集的百科知识展现出来，把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立，更是把学生的1技之长充分展现出来，让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步模式。通过这些的设立使本来死气沉沉的教室变成了色采艳丽纷纷，学习惯氛紧张。学生生活在1个快乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。第3，加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。“学习不好是次品，

12、品德不好是危险品”这句话深入的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。首先，1周1个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了1些具有代表性的主题，在这就不逐一罗列。其次，班会也是品德教育的有益时机，有教师选题并指点，学生选材加工的模式。再次，根据班上事务选定了不同的主题，进行有针对性的教育。全班学生全员参与，表现积极，兴趣很高。通过他们自己从选材加工表演的深度进程，知识得到掌握，能力得以锻炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。通过这几种情势，班级凝聚力得到增强，集体主义感显著提

13、高。第4，加强班级管理，培养优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地提拔和培养班委成员：首先、大力表扬班委优点，帮助小班委建立威望;其次、在鼓励班委大胆工作，指导他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;再次、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，带动全部班集体的评价制度，构成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律。同时学习方面也是1样的，带动大家学习，让自

14、习课能做到全班都在学习，营建学习氛围。第5，调和各方面的教育气力，发挥好纽带监督作用。1个班单靠1个人是很难管理到位的。因此，发展多方面的教育气力是必要的。首先，和课任老师配合好课程安排，协同意见、交换看法、共同商讨班级情况和处理办法。其次，积极与家长交换。第6，进行了班级每天学生的评比工作。针对学生在文化班1天的表现给予相应的等级，根据1个月的评比，给予相应的嘉奖。等级有优、良、1般、差。并且将评比表做成表格，贴放在教室的墙面上，以鼓励学生，增强学生的正刺激。总之，在这1个学期里，在学校领导的指点下，在各方面的积极配合下，我通过以上几方面的努力，班级工作较之前有了较大起色，学生的整体素质在不

15、断的提高，班级特点也将日趋构成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。1、班级的学风建设上虽有重视，但涉足未深。2、班规的构成和落实未能落到实处。3、学生的教育评价体系没有定案，没能构成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指点。我相信，用我有限的能力以无穷的热忱，做好自己应尽的事业!041学期的工作行将结束，在这学期里，虽然繁忙、紧张，却又充实快乐。在这里，我们也要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持，使得班级各项工作都得以顺利美满的完成。在为本学期工作划上句号之前，我们有必要对班级各项工作作出及时的总结与反思，从而汲取经验，发现不足。现将班级工作总结以

16、下：1、认真负责、敬业爱岗!在本学期的工作中，我们3位教师1如既往地严格要求自己，遵照幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。我们积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。在1日学习中，我们注意视察孩子们的身心发展特点，以孩子为主体，根据孩子的经验和兴趣，设计出他们爱好的主题活动，常常为了展现幼儿的学习进程、作品，制作各种玩教具，加班加点，放弃中午的休息时间。由于是新入园的还孩子，在生活中老师无所不至的关心、照顾班里的每位幼儿，留意孩子们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，放弃休息时间陪伴入园后情绪不稳定的

17、幼儿，仔细照顾生病的幼儿的同时，及时和家长获得联系，将孩子的病情详细反应。并重视为幼儿营建1个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。我们班10分重视调和、默契的合作，工作从不分你我，相互关心，相互帮助，常常针对班中的保教问题展开讨论，彼此之间能够虚心听取意见，达成教育的共鸣。由于孩子们是新生，家长们还不是很了解我们的教育模式、对自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。所以，我们在本学期，将家长工作放在首位。在学期初，我们对班中幼儿进行了普访，让孩子们首先熟习老师，消除陌生感。继而又利用离园后座谈、电话询问、书信便条交换、半日活动开放等情势

18、，让家长了解孩子们的生活，掌控孩子们的学习方向，参与孩子们的教育活动。有了家长的支持，孩子们很快适应了幼儿园中的环境与生活，能够同老师、小火伴1起开心的游戏、活动。作为年纪实验班，我们能在学年平行班中起到模范带头作用，事事前想、先行。由于小班级各位教师的支持，我们小班在各种教育教学活动中都能以饱满的精神、认真的态度、积极的准备着、进行着，遭到家长们的认可和好评。全部学年处处体现着积极向上、团结和谐的风采。，2、发扬团队精神，优良完成班级计划。(1)保育方面：本学期，由于是新生班，所以我们的重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。1学期以来，在老师的帮助和领导下，班级幼儿学会

19、自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、晓得友好相处。在园期间没有产生任何事故。孩子们在温馨、安全、卫生、舒适的班级中快乐地生活着。(2)教育方面：(1)作为实验班，本学期我们继续承当广东省幼儿园课程指南的实验研究。我们以纲领和指南为指点，通过与班中幼儿的互动，以幼儿的兴趣、经验、能力和需要为动身点，设计出丰富多彩的主题活动，让孩子们在与环境中人、事、物的交互作用中获得新的经验。本学期我们展开了快乐的幼儿园、苹果、牛奶和小猫咪咪4个主题。在主题研习进程中，我们重视对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养，并收到了1定的成效。在环境创

20、设方面，我们改变以往的以区域划分、情势单1的方法，用展现孩子们的学习进程，及幼儿在探究进程中的丰富作品有序地布置环境。班中的孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体眼前与同伴分享经验，积极认真地与老师共同活动。(2)积极努力展开双语教学。本学期我们展开英语教学。为了让新入园的小班孩子能够对英语感兴趣，喜欢听、愿意读，我们除重视在1日生活中潜移默化的影响，还想办法设计出合适小班幼儿特点的游戏，来帮助帮助孩子缩小于英语的距离。并且为了让自己更好的掌握英语教学的方法、构成良好的口语发音，我们不但珍惜每个外出培训的机会，还利用业余时间想英语能力强的老师请教、学习，并

21、加强自学。经过1段时间的摸索，已能灵活的掌握小班英语教授的方法，孩子们学习的兴趣很高，收到不错的效果。在新年的英语剧院的演出中，孩子们流利的英语对话，可爱的表演与动听的英语歌曲迎得了家长的好评。(3)家长工作方面：本学期，利用电话访问、家长会等情势，常常与家上进行沟通交换，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随时谈话。不但让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进1步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有益的条件，至此，得到家长的认可。3、敬职敬责把好班级工作的质量关。质量是评价工作好坏的关键，本学期，为把好质量关，我班3位老师1直本着负责的态度，认真工作。1、幼儿出勤率高。95%以上的

22、幼儿都能坚持每天上幼儿园。2、幼儿健康评估优秀。我班幼儿身高、体重、血色素等指标100%达标。3、在教育工作状态方面，幼儿文明行动习惯良好。孩子们已建立了良好的常规习惯，有礼貌，守纪律;他们喜欢来幼儿园，积极参加各种活动，及时汲柔富的经验。教师按时重质地完成各科的教学计划。4、在家长工作方面，本学期，家访人次30次(普访)，电话访问百次以上。家长会两次，家长到会率均到达100%。家长学校活动两次，家长到会率均到达95%以上。家长委员会活动两次，家长委员会到会率均到达100%。家长开放日活动1次，家长到会率到达100%。家园之桥书面联系总计约270次。本学期，我们班的工作展开有声有色、顺利美满。

23、我们也在工作中体味着教育的乐趣，在今后的工作中，我们会继续以饱满的精神、积极的态度投入到新的工作中，不断挑战自我、提升自我!05这学期我还是继续担负_艺术设计装璜班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟习了，再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第3个年头的时候，我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的。_艺术设计装璜班的同学经过大学3年的适应，绝大多数同学完全转变成大学生状态懒了，班主任工作也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依托班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作计划安排以下：1、积极展开文体活动鼓励学生积

24、极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生建立不畏艰巨，奋勇拼搏的精神。2、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，常常不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是1项任什么时候候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从3方面来展开，1是利用班会，从小的事情，身旁的事情，学生感兴趣的事情引导学生，建立正确的人生观和价值观，建立爱国主义情怀;另外一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。特别是对思想、情绪不稳定，有激进偏向

25、的学生，要屡次进行谈心。1些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;再1方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来束缚和考核学生。3、加强班级平常管理在班级的平常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，有备无患，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，1经发现背纪，严肃处理。对典型的背规事例，触犯原则的行动要加大力度处理。4、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相干活动，在培训中学到知