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1、单位：三角村现代货箱码头苗圃希望小学 执教者：张华银,人教版小学五年级数学下册,生活小课堂,六一儿童节，我参加了套圈活动，组织活动的老师说了，第一次套中：赠送 袋薯片；第二次套种：赠送 袋薯片；第三次套中：赠送 袋薯片，（不足一袋奖品取消）。,问题1 第一次和第三次套中可以得到一袋薯片吗?,问题2 第一次和第二次套中可以得到一袋薯片吗？,+,=,=,1,=,1、这两个分数的分母相同吗？能不能直接相加，为什么？ 2、如果不能直接相加，怎么办？ 3、同桌两人合作，通过折一折，涂一涂的方式将它们转化成分母相同的分数.,观察 思考 探究,=,只有分数单位相同，才能直接相加。,=,分母相同,分数单位相同

2、,才能直接相加减,生活垃圾,生活垃圾：人们在日常生活中产生的垃圾,纸张垃圾,危险垃圾,食品残渣,废金属,生活垃圾,探究新知,同学们，你能根据这个统计图，得到哪些信息呢？,生活垃圾统计图,（1）废金属和纸张垃圾是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中一共占几分之几？,你能用学过的知识解决吗?,合作探究,思考：,分母不同的两个分数，能不能直接相加？为什么？那怎么办？,二、探究新知，明确算法,小结,通分,同分母,同分母,问题二: 危险垃圾多还是食品残渣多? 多多少?,自己尝试一下吧！,危险垃圾：,食品残渣：,食品残渣多,通分,答：食品残渣多,多 。,自主探索,你能说说异分母分数加、减法的计算方法吗?,

3、总结归纳,异分母分数加减法的计算方法：,异分母分数相加减，先（ ），然后按照（ ）加减法的方法进行计算，最后结果不是最简分数的要注意（ ）。,同分母分数,通分,关键,通分,约分,三、巩固练习,+ =,+ =, =, =,1、神算小将军,+ =,+ =,三、巩固提升,问题：怎样验算？,2.先计算，然后任选两题进行验算。,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,三、巩固提升,问题：1.怎样解答？ 2.怎样检验结果是否正确？,（千克）,（千克）,（千克）,检验：,我出题你来算,1,8,+,1,4,=,同桌之间互相促进！加油！ 要求：1、出题之前要想一想自己出的题有没有问题，注意够不够减 2、每人出

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