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文档简介

1、听课评课记录表 班级大一班授课人 听课人 幼儿人数20人时间16.4.5领域科学名称种子藏在哪里优点1、教具充足，操作性强，幼儿参与热情高 2、知道水果、蔬菜的名称。 初步了解种子的作用。3、在设置难度时，教师设计的适宜。4、提问问题语言亲切到位。 5、最后一环节，种种子到泥土里，孩子们表现出极高的积极性。 6，活动过程清晰。 缺点1 教师提出的要求较多，幼儿不能完全做到。2 最后一环节教师没有准备观察记录表。 第一实验幼儿园 听课评课记录表班级大二班授课人高治文听课人李海波幼儿人数25人时间16.4.8领域科学名称种子藏在哪里优点 1、能充分调动了幼儿的积极性。2、幼儿积极性高，能交代清楚幼

2、儿在具体操作刀具时的注意事项。3、所有水果蔬菜出示调动了孩子的积极性4、孩子在寻找种子的时候，老师能给予适当的指导5、所选内容符合幼儿年龄特点，教态自然大方。6、操作性强，有利于提高动手能力。7、幼儿积极性高。缺点1， 幼儿人数较多，操作材料有些少，不能人手一份。2， 有些幼儿主动性未体现出来。 第一实验幼儿园听课评课记录表班级大三班授课人赵欣听课人李海波幼儿人数16人时间16.4.12领域科学名称种子藏在哪里优点1教师语气亲切，导入部分很好。2幼儿操作的材料准备充分，即准备了实物，有准备了图片，幼儿操作直观形象3. 为幼儿准备的材料充足，品种众多，不但有蔬菜、水果、谷米、还有八角。4教师授课时，启发性语言丰富，幼儿语言表达能力强。3结合实际生活，幼儿参与兴趣浓厚。 缺点1 在授课时没有重点介绍调料八角，幼儿对于八角

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