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文档简介

1、班级主题班会活动方案课题:我爱我的班集体时间:2017年10月12日参加人数:13人教学目的:1、 我通过这次主题班会,主要目的是增强幼儿集体观念和集体荣誉感,提高幼儿关心集体、对班集体的积极性和热情,同时对良好的学风有了正确的认识,让幼儿在良好班集体的氛围中健康成长,对班集体有一定的认识,努力成为班成为的一员,成为班集体的表率。 2、激励幼儿学习具有团结向上的精神,为以后的发展打下良好的思想基础。 3、让幼儿在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。教学重点:不断提高幼儿关心班集体、建设集体的积极性和热情。教学难点:提高幼儿关心集体、建设集体的积极性和热情。教学仪器:计算机、投影仪教学

2、方法:讲授法、分析法,讨论法教学步骤:一、组织教学 课前认真准备、精心设计教学过程,充分了解和研究学生,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备。二、引入新课 总结上周的各项工作情况 (1) 对本班学生的情况进行总结;(2)对上周学习情况进行分析总结,对上周班上的一些主要问题进行总结。(3)全面进行总结。三、讲授新课 1、诗朗诵上学校 2、丢手绢的游戏 (1)规则很简单,一如传统游戏“丢手绢”。 (2)“找朋友”游戏。 3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己的一段感受。 4、实话实说 对班集体说上一句自己想说的话

3、;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量,才能热爱我们这个班集体。 5、班主任总结 一个班集体要有团结向上的精神,我们就是其中鲜活的血液,她需要我们不断输送营养,我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在这个大家庭里,每个人都是班级的一员,一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系,从自身做起,人人保证自身的“清洁”,人人尽到对班级的责任。 在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,非常渴望通过自身的奋

4、斗和追求,实现其人身价值。同学们,古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是:千里之行,始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始,就能一步一步登上高峰,欣赏壮丽的景色;努力从今日始,就能爬上树梢,品尝最甜美的果实;努力从今日始,你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力,再努力,展开理想的翅膀,战胜成长道路上的一个个难题!活动后的反思2017年10月12日星期四,我班利用下午第三节的时间开展了“我爱班集体”主题班会,目的是培养幼儿热爱自己的集体,珍惜班级荣誉。同时,通过这项活动,让幼儿们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的,什么行为是损害班集体的。从而把热

5、爱班集体的热忱和责任心转为热爱班集体的具体行动,形成全体同学热爱班集体的良好氛围。班会是这样安排的:一、诗朗诵。爱学校,爱学习,团结起来的力量是强大的。而在班级中,这种团结的力量就叫做凝聚力。由学生自己体会团结力量的强大。二、活动目的:体验“团结就是力量”。培养同学们通力合作的精神,使他们认识到班级是一个整体,只要大家团结一心,就可以众志成城。三、活动过程:每位同学可以用任何方找朋友,这就通过第三个环节找朋友:我爱我的班集体来体现。帮老师抱作业本、看到地上有垃圾主动捡起来、垃圾桶垃圾满了自觉去倒垃圾等。然而爱班集体的表现并不是只有这些。每个学生对于爱班集体的具体行为表现都是不一样的,所以我安排

6、了一个“牵手”的环节,让每一位幼儿体会到如何做才能让班集体更加强大,或者说一说自己在哪些方面没有做好,以后会从那些方面去改进,我觉得这是我们这次班会的一个高潮,让每一个学生都为班集体出谋划策,想想怎样为班集体贡献自己的力量。 这节班会课,基本还是达到了班会开展的目标,同学们对于热爱班集体还是有很深的的体会。但是有很多地方也不尽如我意,总体来说有以下几点:班会的前期准备工作不够。这主要体现在节目的编排上,生对节目的内容还不够熟悉。首先,我有对这次主题班会做得不够充分。第二是由于班会举办的时间仓促。游戏:在班会开展完后,有老师提到游戏的选择可能不太合适,不能让学生很明显的感受到团结的力量。在当初选择游戏的时候,我考虑的较多的是游戏的团结性和全体性,我想要全体学生都参与到游戏中,感受团结的力量,但是没有考虑到游戏的效果会不会明显。必须以团结为主题的、又

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