语文人教版九年级上册孤独之旅.pptx_第1页
语文人教版九年级上册孤独之旅.pptx_第2页
语文人教版九年级上册孤独之旅.pptx_第3页
语文人教版九年级上册孤独之旅.pptx_第4页
语文人教版九年级上册孤独之旅.pptx_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1、“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”,2、“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,3、“天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”,4、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”,孤独之旅,曹文轩,1、感知课文内容，理解“孤独”。 2、通过分析人物心理活动和环境描写的句子来感受人物面对孤独时的感情变化。 3、感悟人物的成长历程正确看待成长中经历的孤独。,教学目标,一 、小组合作感悟孤独,结合杜小康所处的环境，以及他的心理活动，一起来走他的孤独之旅。 （提示：勾画出环境描写、心理描写的句子，并对这些句子进行分析）,例

2、：鸭们不管，它们只要有水就行，水就是它们永远的故乡。它们开始觅食。觅食之后，忽然有了兴致，就朝着这片天空叫上几声。没有其他声音，天地又如此空旷，因此，这叫声既显得寂寞，又使人感到振奋。,文中第10段。通过写鸭群的叫声来反衬环境的空旷、孤寂。写出了杜小康在面对孤独时的恐惧。,2、“黄昏，船舱里的小泥炉，飘起第一缕炊烟，它是这里唯一的炊烟。它们在晚风中向水面飘去，然后又贴着水面，慢慢飘去。”,1、鸭们不管，它们只要有水就行，水就是它们永远的故乡。它们开始觅食。觅食之后，忽然有了兴致，就朝着这片天空叫上几声。没有其他声音，天地又如此空旷，因此，这叫声既显得寂寞，又使人感到振奋。,3、这才是真正的芦康

3、从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时荡，是杜小，他害怕了这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。杜小康一种永远逃不走的感觉。他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。,恐惧孤独,害怕孤独,恐惧孤独,4、时间久了，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。,6、雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。 杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么地明亮。,5、后来，父子俩心里都清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久，再面对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕

4、炊烟，就不再忽然地恐慌起来。,承受孤独,享受孤独,直面孤独,杜小康面对孤独的内心感受的变化：,恐惧孤独,害怕孤独,直面孤独,承受孤独,享受孤独,二、畅谈自己分享孤独,在你们成长之路上有没有类似的孤独经历？和同学们分享下你的成长经历。,三、学以致用书写孤独,例：杜小康的孤独是当小伙伴们在教室里读书时，他在苇荡独自忍受着孤寂；当小伙伴们在父母温暖的怀抱里撒娇时，他在芦荡忍受着狂风的吹袭；当伙伴们在田间快乐地奔跑玩耍时，他在暴风雨里追赶鸭群。,我的孤独是当别人在温暖的被窝呼呼大睡时，我在花园中的坚持；当别人在愉快地逛街时，我在冰冷的自习室的坚守；当别人对我的执着不理解时，我在自己信念中的独行。,我的孤独是,成长，是一个多么美好的过程，而这过程绝非永远“一帆风顺”，它往往充满了辛酸，饱含痛楚、屈辱

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论