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文档简介
1、 正祥和1岁幼儿的的早期教育训练方案一、训练重点着重训练幼儿的行走能力。从扶手开步到放开手独立走出人生的第一步。二、发育特点介绍1、幼儿能全掌握笔画2、离开障碍物找玩具3、要东西知道给4、穿衣服配合好三、训练内容1、大动作方面的训练(1)训练独立行走(2)蹲下训练(3)站立(4)爬台阶4-5阶(5)与大人相互滚球2、精细动作训练(1)搭积木2-3块(2)向不同方向翻书(3)插孔板5根(4)小丸倒出又放回(5)拿笔乱画线3、言语训练(1)有意识的发单字音(2)能回答自己几岁(3)听口令做动作(4)发多个双音(5)有音乐节奏感(6)模仿恐怖的动作4、认知能力训练(1)认识身体的7个部位(2)看图认
2、物7-8种(3)认识红色(4)用动作表示愿意(5)移开障碍物找出被遮住的物体5、行为能力训练(1)在帮助下洗手(2)模仿做家务(3)模仿小朋友的动作正祥和1岁1-2个月幼儿的早期教育训练方案一、训练重点1岁以后的幼儿是动作和语言快速发展期,训练幼儿独立行走和跑的动作。用语言表达自己要求的能力。同时要通过游戏玩玩具的形式训练手眼活动的能力和手眼协调能力。二、发育特点介绍1、能独走稳,会一页一页的翻书2、会有认识和分清圆形和方形的能力3、会说3-4种与物相近的名称4、会自己捧杯喝水三、训练内容1、大动作方面的训练(1)独走稳(2)滑滑梯(3)抛球(4)护栏杆上楼,两步一台阶2、精细动作训练(1)用套环学数数(2)搭积木4块(3)一页一页的翻书(4)画线条前四指握笔法(5)捡红豆入碗(6)放三件东西到容器内再把物品倒空3、言语训练(1)能(分辨)根据年龄和性别称呼人(2)叫他的名字会走过来(3)说出周围附近的物体名称3-4种(4)用是或不是回答简单问题(5)学2-4种动物的叫声4、认知能力训练(1)认出红色玩具(2)红色配对1:2 (3)三形板配对圆形和方形(4)听见钟表的声音(5)摸出软硬物体并能分清5、行为能力训练(1)
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