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文档简介

1、2020/9/27,人教版小学数学六年级上册教材第七单元第一课时,执教人：杨柳,茅草街镇中心小学,学校根据我们班上同学对体育的兴趣爱好,要为我们班购置一些运动器材。今天我特意带来了调查结果，并绘制成了条形统计图。,清楚的反映各种数量的多少。,自学：翻开书96页 对于扇形统计图，你想了解什么呢？,六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表,30%,20%,12.5%,15%,22.5%,喜欢每种运动的人数占全班人数的百分之几？,1、在这个扇形统计图中，我们用整个圆表示什么？ （全班学生的人数，也就是百分之百）； 2、用5个扇形分别表示什么？ （喜欢5类运动项目的人数占全班人数的百分之几）。,六（1

2、）班同学最喜欢运动项目的情况统计表,30%,20%,12.5%,15%,22.5%,20%,12.5%,15%,22.5%,绿色扇形： 喜欢乒乓球的人数占全班人数的30%。,喜欢足球的人数占全班人数的20%。,喜欢跳绳的人数占全班人数的12.5%。,喜欢踢毽子的人数占全班人数的15%。,喜欢其他运动的人数占全班人数的22.5%。,橙色扇形：,蓝色扇形：,浅紫色扇形：,深紫色扇形：,合作交流：从这个扇形统计图中，你们还能知道哪些信息呢？,六（1）班一共40人。,喜欢乒乓球的有多少人？,40 30%=12（人）,结合上图，想一想： 1、图中整个圆表示（ ）； 各扇形表示（ ）占（ ）的百分数。 2

3、、图中百分数的和是（ ） 扇形统计图的特点： 1、整个圆表示（ ）； 各扇形表示（ ）占（ ）的百分数。 2、扇形统计图表示（ ）和（ ）的关系。,全班总人数,全班总人数,喜欢各项运动的人数,总数量,各部分数量,总数量,各部分数量,总数量,100%,合作探究一：,10%,扇形统计图：清楚的反映各部分数量与总数量的关系。 条形统计图：清楚的反映数量的多少。,合作探究二：扇形统计图与条形统计图的区别？,1. 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。,每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？,25087%217.5（g）,2503.3%8.25（g）,2504%10（g）,2505%12.5（g）,2500.7%1.75（g）,水分：,蛋白质：,脂肪：,乳糖：,其他：,1、你能得到哪些信息？ 2、如果陈东家每月总计支出2000元，你能提出 并解决哪些问题？,1、扇形统计图中，圆表示（ ），圆内各 扇形表示（ ）占（ ）的 百分数。 2、从条形统计图中可以很容易的看出数量的（ ）

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