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文档简介

2.5 根与系数的关系2 大竹县石桥铺中学 吴 建,根与系数的关系在实际解题中的应用,1、前情回顾,2、应用大冲关,3、教学反思,4、课后加油站,回顾与思考,1、根的判别式: 在一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)中: b24ac0 方程有两个不等实数根 b24ac =0 方程有两个相等实数根 b24ac 0 方程没有实数根 2、根与系数的关系: 若x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两个根 则:x1+x2= x1x2=,1、已知一元二次方程x26xc=0有一个根为2,则另一个根为 。 2、已知一元二次方程x23x1=0的两个根分别是 x1、x2,则x12x2 x1x22= 。,牛刀小试,3、已知关于x的一元二次方程x2 2(m+1)xm2 1=0 (1)若方程有实数根,求实数m的取值范围; (2)若方程两实数根分别为x1 、x2,且满足: (x1 x2)216 x1x2,求实数m的值,再接再厉,4、已知关于x的一元二次方程: x2 (2k+1)xk2 2k=0有两个实数根x1 、x2, 是否存在实数k,使得x1x2 x12 x220成立, 若存在请求出k的值;若不存在,请说明理由。,勇攀高峰,1、根与系数的适用范围:题目中含有两根关系和待定系数的一元二次方程 2、解题的注意事项:先强调基础的根与系数关系,再利用条件中两根关系建立关系式,最后,待定系数的

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