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文档简介
1、要下雨了,人教版部编版一年级语文下册,授课老师:,同学们,你们见过下雨吗? 下雨前会有什么征兆呢?这节课我们就来学习要下雨了,看看下雨前会发生什么事情呢?,01 课前导读,燕子低飞的原因 快下雨时,天气闷热,天空中的一些小飞虫,由于翅膀上沾上了空气中的小水滴而飞得很低,燕子为了捕食这些小飞虫,所以也就飞得很低。,01 课前导读,(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。 (2)读准每一个字的字音,圈出生字词; (3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍; (4)给每个自然段写上序号。,01 课前导读,腰 坡 沉 伸 潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬 响,yo,p,chn,shn,cho,sh,
2、ne,kng,mn,xio,x,bn,xing,02 字词揭秘,我会认,沉 潮 湿 消,偏旁识字法,这几个字都带三点水,都和水有关,可以放在一起归类识记。,月+要=腰 亻+申=伸 扌+般=搬,加一加,02 字词揭秘,我会认,mn(闷热),mn(烦闷),闷,hu(哗啦),hu(喧哗),哗,02 字词揭秘,多音字,连忙:赶快,急忙。 消息:指人或事物的动向或变化的情况;音信。 轰隆隆:拟声词,形容雷声等。 潮湿: 指空气中含的水分较多.,02 字词揭秘,词语释义,直,呀,边,呢,吗,吧,加,02 字词揭秘,写一写,zh,结构: 部首: 组词: 造句:,上下 目 直线、正直 包拯的为人很正直。,直,
3、02 字词揭秘,写一写,ya,结构: 部首: 组词: 造句:,左右 口 多美呀 好快呀 这里的景色多美呀!,呀,02 字词揭秘,写一写,bin,结构: 部首: 组词: 造句:,半包围 辶 身边 海边 我喜欢在海边玩耍。,边,02 字词揭秘,写一写,ne,结构: 部首: 组词: 造句:,左右 口 你呢 为什么呢 我的作业写完了,你呢?,呢,02 字词揭秘,写一写,ma,结构: 部首: 组词: 造句:,左右 口 好吗 对吗 这么做对吗?,吗,02 字词揭秘,写一写,ba,结构: 部首: 组词: 造句:,左右 口 走吧 好吧 天要黑了,我们快点走吧!,吧,02 字词揭秘,写一写,ji,结构: 部首:
4、 组词: 造句:,左右 力 加吧 加法 爸爸今天晚上又加班。,加,02 字词揭秘,写一写,大声朗读课文,找一找:小白兔到山坡上割草时,都遇到了谁?,燕子,小鱼,蚂蚁,小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。,03 课文精讲,“小白兔直起身子,伸了伸腰”描写了小白兔的动作。,“天阴沉沉的”点明天气闷热,为下文“下雨了”作铺垫。,小燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!,03 课文精讲,小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”,思考:从燕子的回答中你知道了什么?,_下雨前空气潮湿,虫子的翅膀沾上
5、了水珠飞不高,燕子要捉虫子,所以会飞得很低。,是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。,小白兔对小燕子的话半信半疑,并不完全相信。,小白兔跑过去问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”,小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”,03 课文精讲,“跑过去”和连说两个“小鱼”说明小白兔急于解开心中的疑惑。,(动作、语言描写),小鱼生活在水里,平时水中的空气够用,下雨前,空气中的湿度增大,水下空气密度高,水中的空气异常沉闷,所以小鱼要到水面上来透透气。,“闷”字本义为憋闷,是一个会意字。其字外形很像一扇门,里面是一颗心,心被关闭在门
6、内,所以心中会憋闷。如今人们常说的“愁闷、郁闷”等都表达了心烦,心情不舒畅。,闷,03 课文精讲,“连忙”“挎起篮子”“跑”这些动作描写,生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了,害怕被雨淋的焦急的样子。,他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”,小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”,03 课文精讲,小白兔连忙挎起篮子往家跑。,(动作描写),(动作描写),“一边跑一边喊”表现了小白兔当时急切的心情。,轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!,课文主旨:,03 课文精讲,思考:“响起
7、一阵雷声”“哗,哗,哗”说明了什么?,雨果然来了,“响起了一阵雷声”说明雷声来得很急。“哗,哗,哗”表明雨下得十分大。,课文向我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家都是夏天将要下雨的先兆,激发了同学们发现和探索大自然奥秘的兴趣。,东虹日头西虹雨。,蜘蛛结网天放晴。,天上钩钩云,地上雨淋淋。,久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。,04 课堂小结,能预报天气的动物,傍晚鸡不入笼是天将下雨的征兆;黄鹂鸟发出类似猫叫的声音表示即将下雨;狗泡水,要下雨;等等。,燕子低飞,小鱼出水,蚂蚁搬家,要下雨了,勤观察 多思考,04 课堂小结,一、用“”给下面的字选择正确的读音。 闷(mn mn)热 下着(zhe zho)雨 空(kng kng) 闲 消(xo xio)息,二、加一加,组成新字再组词。 门+心=( )( ) 口+向=( )( ) 土+皮=( )( ) 力+口=( )( ),闷,闷热,响,响亮,坡,山坡,加,加法,04 课堂练习,备用页,如无需添加内容可删除本页,Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly.,资料来自于互联网,仅限于学习使用,不得从事商
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