生物人教版七年级下册分析人类活动对生态环境的实例.ppt

1、新课导入,美丽湖泊,洪水泛滥,利用报刊、书籍等媒体提供的信息进行分析，举例说明人对生物圈多方面的影响，进而认同人类活动对生物圈的影响。,1培养收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力； 2在科学探究中发展合作能力、实践能力。,能力目标,知识目标,1理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识； 2关注当前生态环境中的热点和焦点问题，初步形成主动参与社会决策的意识。,情感态度与价值观,对报刊、书籍等媒体提供的信息进行分析确定。,人对生物圈多方面的影响。,重 点,难 点,一、人类活动对生态环境的正面影响,1植树造林,可以治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力； 可以改善生态环境，

2、减轻洪涝灾害的损失； 自动的调温器； 天然除尘器； 氧气制造厂； 细菌的消毒站； 天然的消音器 。,好处：,用农家肥增加土壤肥力、用生物方法防治农作物病虫害，保护自己生存环境里的生态平衡。生态农业生产的产品被称为“绿色产品”。因为生态农业不使用化肥和化学农药，可以减少对环境的污染。,2生态农业,3三峡工程,长江三峡水利枢纽工程在养殖、旅游、保护生态、净化环境、开发性移民、南水北调、供水灌溉等方面均有巨大效益。,三峡大坝建成后，形成巨大的水库，滞蓄洪水，使防洪能力大大提高。,水电站每年的发电量，相当于400万吨标准煤完全燃烧所发出的能量。,1.防洪,2.发电,3.航运,雄伟的三峡工程,4三北防护

3、林工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”，可以锁住风沙，减轻自然灾害。,三北防护林,二、人类活动破坏生态环境,1乱砍滥伐,树木生长的景象,乱砍滥伐的后果,森林的作用：,森林能在低浓度范围内，吸收各种有毒气体，使被污染的空气得到净化； 有些林木还能分泌杀菌素，使空气中含菌量大大减少； 森林对于大气中的粉尘污染能起到阻滞过滤的作用；,10000m3阔叶林每天能吸收二氧化碳1000kg，放出氧气730kg。,森林能吸收二氧化碳，放出氧气,森林能净化空气,森林能够阻挡雨水直接冲刷土地，林内的枯枝落叶又能起到蓄水的作用； 森林通过蒸腾作用，不断向空中散发水分，为再次降水创造条件，可以调节气候。,涵养水源、

4、保持水土、调节气候,森林能通过树冠的摆动和树身的阻挡降低风速，森林树木发达的根密布在土壤中，交错在一起，具有保水固沙的作用。,防风固沙,树木是任何城市和整个大自然的美化所必须的，森林也是许多野生动物的栖息地。,美化环境、保护野生动物,沙尘暴刮走农田沃土、种子和幼苗，还使地表层土壤风蚀、沙漠化加剧，覆盖在植物叶面上厚厚的沙尘，影响正常的光合作用，造成作物减产。,2沙尘暴,沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起卷入空中，使空气天色昏黄的现象。,沙尘暴的后果,使生态环境恶化,使生产生活受到影响,沙尘暴的能见度低，使交通事故的发生率加大。,使人们的生命财产受到损失,沙尘暴使大量农田受灾，大量树木受到损失

5、，严重时可威胁到人们自身的生命安全。,引起交通安全（飞机、汽车等交通事故）,过度放牧,滚滚沙尘,3捕杀鸟类和野生动物,残害鸟类,捕杀大象,虫害泛滥,4 水污染水华和赤潮,湖泊,海洋,河流被污染,河水被污染,河流被污染,富营养化,水污染,水华：池塘、湖泊等淡水水体中某些蓝藻过度生长的水污染现象。,赤潮：因海水的富营养化，使某些微小的浮游生物大量繁殖和高度密集使海水变色的现象。赤潮可使海水变得腥臭，杀死水中大量鱼虾及贝类，危害渔业。,蓝藻大量生长，能释放出一种毒素，杀死鱼虾等水生动物，蓝藻和水生动物大量死亡、腐败和分解后，消耗水中大量的溶解氧，使水体恶臭。,入侵后没有天敌；生长环境适宜；入侵生物本

6、身繁殖能力强。,5生物入侵,生物入侵是指一种生物进入到以往未曾分布过的地域并且能够繁衍后代的现象。,欧洲野兔和美洲仙人掌的入侵，正在毁灭澳大利亚的灌木丛；我国的薇甘菊侵占了广东省的伶仃岛，水葫芦侵占了云南滇池，飞机草霸占了西双版纳，大米草毁掉了云南沿海的一些滩涂。,生物入侵的原因,生物入侵的危害,受大米草侵入的地区,清除飞机草,外来生物入侵,课堂小结,分析人类活动破坏生态环境的实例,乱砍滥伐 乱捕滥杀 水污染 生物入侵,人类活动对生态环境的正面影响,植树造林 生态农业 三峡工程 三北防护林,人类活动破坏生态环境,课堂练习,1下列说法正确的是（ ） A引进善于吃虫子的鸟，对本地环境肯定有好处 B对自然资源的合理开发和利用有利于可持续发展 C治理太湖水污染就应该停止太湖周边一切产生污水的生产活动 D生态系统总是可以自行消化各种污染物，人类不应该干预,B,2下列关于沙尘暴的叙述中，不正确的一项是（ ） A沙尘暴发作时，水平能见度都小于几十米 B森林植被的大量砍伐是我国沙尘暴频繁发生的重要原因 C在我国，沙尘暴主要是由于冷空气南下，大风卷起沙尘所致 D沙尘