小学数学人教2011课标版三年级认识周长 (5).pptx_第1页
小学数学人教2011课标版三年级认识周长 (5).pptx_第2页
小学数学人教2011课标版三年级认识周长 (5).pptx_第3页
小学数学人教2011课标版三年级认识周长 (5).pptx_第4页
小学数学人教2011课标版三年级认识周长 (5).pptx_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、义务教育教科书 数学三年级下册,河南省驻马店第二实验小学 杨文洁,认识周长,在白纸上，用笔画出它们的周长。,封闭图形,我们身边很多物体的表面都藏有封闭图 形，请你找出一个封闭图形，并指出它的周 长给同桌看一看。,找一找,一号选手,比赛规则：小兔子要沿着操场的周长跑一圈。,一号选手,二号选手,比赛规则：小兔子要沿着操场的周长跑一圈。,一号选手,二号选手,三号选手,比赛规则：小兔子要沿着操场的周长跑一圈。,一号选手,二号选手,三号选手,四号选手,比赛规则：小兔子要沿着操场的周长跑一圈。,活动要求： 1、选一选，从学具中选择一个喜欢的图形； 2、想一想，哪个工具能帮你测出它的周长？ 3、写一写，把你

2、们测量的结果或计算的过程记录 在白纸上（结果取整厘米数）。,动 手 动 脑 测 周 长,50米,30米,50米,30米,50+30+50+30=160（米）,1、判一判。下面各图是封闭图形的打“”， 不是封闭图形的打“”。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,2、选一选。（把正确答案的序号填在括号里。）,（1）计算下图的周长，正确的算式是（ ）。,A. 1+2=3 B. 1+2+1=4 C. 1+1+2+2=6,C,（2）下图是为“第二届森林运动会”设计的比赛路线， 比较两种路线的周长。（ ）。,C,2、选一选。（把正确答案的序号填在括号里。）,红色路线长 B. 蓝色路线长 C. 两种路线一样长,（1）一个正方形的周长就是它（ ）条边的长度总和。,3、填一填。,4,（2）一个五角星的周长就是它（ ）条边的长度总和。,10,（3）如果给下面这张照片做个相框，相框材料的长为 （ ）分米。,1分米,2分米,6,（4）如果要给下面的正方形手

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论