光的直线传播课件

1、第一节 光的传播,多彩的光,第一节 光的传播,本节五大问题：,1.光源,2.光的传播,5.光的传播速度,4.光沿直线传播的应 用,3.光线,广场上空的光束,太阳下人的影子,繁华都市的夜景灯光,一、光源：,自身能够发光的物体叫做光源。,光源的分类,天然光源:,人造光源：,注意：月亮不是光源。,太阳、萤火虫、水母、电鳗等等,开着的灯、点燃的蜡烛等等,巩固练习,1、下列物体一定不属于光源有（ ） A、星星 B、课本 C、礼花 D、航标灯 2、在恒星、火把、烛光鱼、发光二极管等光源中,属于天然光源的有_，属于人造光源的有_.,B,恒星和烛光鱼,火把和发光二极管,光的传播,透过树丛的光束,广场上空的光束

2、,树丛中的光束是一条条很直的光带； 广场上观赏灯的光束是一根根很直的光柱。 通过观察发现：光似乎是直的。,光的传播 探究：光是否是直的。,由试验可知： 光在水中的传播路径是 。 光在空气中的传播路径也是 。 同样光在玻璃中的传播路径也是 。,直线,直线,直线,直线,能够传播光的物质，例如空气、水、玻璃等，通常叫做光的介质。,二、光的直线传播：,光在同种均匀的物质中沿直线传播。,三、光线： 在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。,方向,传播路径,注：光线并不实际存在，但光是实际存在的。,点光源发出的光,平行光源发出的光,光沿直线传播,射到不透明物体上时

3、,在其后面产生影子。,四、光沿直线传播的应用,1.影子的形成,报告，我是你的 影子！但我的存在是因为咱俩太熟，形影不离吗，实际上我的存在是因为: 你挡住了光，并且光是直线传播的，你明白了吗?,2、小孔成像:,小孔所成的像是倒立的像,像的轮廓和物体的轮廓相似,与小孔的形状无关,小孔是圆的,方的,三角的都可以,但必须足够小.,？想想议议,晴朗的天气，你会在树阴下发现很多圆光斑，这其实是什么？,3、日食,月食,日食,太阳,地球,月食,月球,4、激光准直:激光引导掘进机直线 前进开凿隧道。,5、射击瞄准: “三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.,6、站队看齐前面

4、一个同学刚好挡住后面所有的同学，队伍就直了。,光在直线传播过程中，遇到不透明物体，物体的后面光不能到达的区域，便形成了影子。,下列不属于光的直线传播的是（ ） A、灯炮发光时温度很高 B、烈日下用伞挡阳光 C、影、日食和月食的形成 D、密密树林挡不住阳光“直”的追求,A,巩固练习：,晚上，你从路灯下经过，你的影子的长度怎样变化？如果路灯的高度降低了呢？,先变短后变长,用光沿直线传播的原理解释现象：,联系实际 如图所示，是“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图，在图中的A处是 球，B处是 球。,太阳,A,B,地,月,五、光的传播速度,在真空中最快： c 3108 米/秒,在空气中的速度：约3108 米/秒,（在水中的速度：2.25 108 米/秒 在玻璃中的速度：2 108 米/秒）,科学世界我们看到古老的光（了解光年）,思考：在运动会上