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文档简介
1、验证动量守恒定律,目标,器材,原理(1)(),步骤,注意事项,运用平抛运动知识验证碰撞过程中的动量守恒,目标,返回,器材,碰撞实验器(斜槽轨道、质量不同而大小相同的两个小球)、天平(附砝码)刻度尺、重垂线、白纸、复写纸、圆轨、压块、游标卡尺等。,器材,返回,原理,返回,原理 质量为m1的球以速度v1去碰静止的质量为m2的球,碰后m的速度为v,m的速度为v,则由动量守恒可知:mvmvmv只要测出m、m、v、v、v,代入上式即可验证。 m、m由天平测出,而v、v、v都是瞬时速度,难以测出,所以在实验中采用了一种巧妙的方法,避开对速度的直接测量,而是利用平抛运动的知识,用位移来替代速度(下一页),由
2、平抛规律可知:水平位移svt, 在t相同时有v和s成正比,因而只要让小球分别以v、v、 v做平抛运动且抛出点高度相同,相应的水平位移分别为s、s、返回 步骤,s,则有:,msmsms ,步骤() 测质量 () 测直径() 安装置 () 定O点和O点() 找点(重复多次,最小圆法) () 找点和点(重复多次,最小圆法)() 测量、的长度并记录() 计算m和(mm)() 比较验证 返回 注意事项,注意事项() 斜槽未端的切线要水平,以保证小球作平抛运动。() 入射小球的质量要大于被碰球的质量。() 入射球在斜槽轨道上的释放点每次都相同() 调节小支柱的位置和高度,使两球恰好在槽口处发生正碰。,() 白纸铺好后不能移动,返回,测质量,用天平测出两小球的质量,并选质量大的小球为入射小球,步骤,测直径,测直径,用游标卡尺测小球的直径,步骤,安装置,安装置,调整固定斜槽使斜槽底部水平,使小支柱的高度和到槽口的距离,使入射小球在斜槽末端水平正碰被碰小球,步骤,定点,定,点,白纸在下,复写纸在上且在适当位置铺好,记下重垂线所指位置,则,在与相距处(为球的半径),步骤,定点,图,定点,不放被碰小球,让入射小球从斜槽上某处自由滚下重复次,用最小的圆把所有的点圈在里面,圆心就是点的平均位置 步骤 定点,图,定点,把被碰小球放在小支柱上,让入射小球从原来的高度滚下,使它们发生碰撞,重复
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