文学类阅读小说阅读之标题的意蕴、作用、用意(思路清晰完美版)ppt课件

1、标题意蕴、作用、用意,1,一、小说标题的含意（双重或多重）,表面意思（字面的解释，字典义，常用义） 深层意思（即语境义，必须找到与标题相关的的句子，所谓关键句，指的就是文章中“能概括本段文字的句子”“能透漏作者情感的句子”或“能体现本文主题的句子”等）。 指代意思、引申意思、隐喻意思、象征意思。（标题的比喻义和象征义常常是本文要揭示的中心。比喻义、象征义、引申义：抽象的精神品质等即文章的中心。） 一语双关（双关意义），双层含义（一表一里、一虚一实）,2,1、表面意义与深层意义。 2、指代意义与隐喻象征意义。 3、一语双关，双层含义。,小说标题的含意（双重或多重）,3,小说标题的意蕴,4,意蕴就

2、是文学作品里面渗透出来的理性内涵。表现的主旨,揭示的现状，表现的人生道理,蕴含的哲理，以及给人的启示。（要抓思想内容、情感倾向、艺术手法、表现技巧。） 思维： “不同的角度”：正面的角度、反面的角度、当事人的角度、旁观者的角度等。 “不同的层面”：自我、与他人、社会、自然、文化,5,【标题内涵意蕴题答题模式：】 文中具体的意思，（表层含义)；与主题相关的意思（深层含义）；塑造人物形象、揭示主题。,6,15试探究小说以“凤凰眼”为题的深刻意蕴。（6分）一模 “凤凰眼”是小说中的普洱茶（浅）； “凤凰眼”是智慧之眼，代表老陆识茶懂茶，是行家；（深 ：人） “凤凰眼”茶分不出茶品，但分出了人品、为人

3、之道与为商之德； 这个社会像老陆这样的实诚人已经成了“凤凰眼”；（深：现状） “凤凰眼”呼唤实诚之人，呼唤诚实待人。（主旨）,7,15请探究文章标题遵古印坊的情感意蕴。（6分）（遵古印坊12.11） 对金玉石之父金鼎铭恪守古训的赞美； 对遵古印坊古朴厚重文化特质（或浓郁文化传统）的缅怀； 对现代人追名逐利附庸风雅的否定； 对金玉石恪守大义有所不为磊落胸怀的首肯。 *情感对象：人、文化、现状态度,8,15、文章以“迟行”为题，请探究其深刻内涵。（6分）迟行11.3 “迟行” 意为人应慢慢走，在日常生活中慢慢欣赏身边美好的风景。 （浅） “迟行” 意为人生应该迟行，要懂得放慢脚步，关注过程，在慢行

4、时认识自我。 （深：人生） “迟行”意为人类历史的缓慢进程，在缓慢的发展中体现历史文化感，走出文明的厚重绵长。（深：人类历史）,9,15.请探究标题“还乡”的丰富意蕴。（6分）还乡9.15检测答：重新回到家乡（浅）；重回农民的生存、生活状态；归复良知和淳朴的情感；找回做人的本质。（深） 3结全全文，谈谈你对文章标题“记住回家的路”的理解。 散文资料考点1 答：记住从社会回到自我的路（或“记住从外部生活回到内心生活的路”） 在社会的纷争与喧嚣中确立自己的人生坐标，获得充实的生活和宁静的心灵。（深）,10,“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（ 6分） 审丑小说资料第二节 1

5、 、标题一语双关。 “审丑”是一种绘画“原则”“流派” “风格” “理 论”等），老人成为学生的“审丑”对象 ； 2 、老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑” 事，但这“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵；（人物） 3、小臭儿不孝（或“忘恩负义” ） ，嫌弃爷爷，是真正的丑。（人物） 4、作品抨击了不孝者灵魂的丑陋，讴歌了淳朴善良的无私大爱。（主题）,11,4、请结合全文，探究小说标题“彼岸”的丰富意蕴。(6分)（彼岸小说第四节） “彼岸”是女作家构思的小说美丽的原野中“设在一条河溪的彼岸”的“原野”； “彼岸”是女作家所向往的与喧嚣城市相对的古朴乡村； “彼岸”是以乡村姑娘为代表的乡村

6、人所向往的城市文明； “彼岸”是人们一直向往追求，但永远难以到达的远方。,12,小说标题的作用,13,15.作者为什么以“旧日红”为题，请作分析。（6分）旧日红（12.17月考） 旧日红，使用了双关的修辞。既指旧式生活的精致文雅，十分诱人；又指旧日的文学艺术雅致高端，值得珍惜。（手法，浅深） 文中描绘的两个人物亦梅先生和萧姨都是旧派人物，他们仍然生活在旧式文化中，令作者十分羡慕。（深 人物） 如今面对满城新潮和满街俗物，人们趋利而不爱古，亦不懂国粹的现象，蕴含了作者对旧派人物离世、传统文化失落的伤怀与难有人继的隐忧。 （主旨）,14,4、这篇小说为什么要用“走眼”做题目？（5分）小说资料第一节

7、 “走眼”是贯穿全文的线索。 “走眼”是全文的主要事件。 “走眼”在文中具有正话反说的效果，较好地突出了主题。 *题目作用，线索作用（结构），二是概括事件作用，三是主题作用，四是表现手法。,15,小说以“沼泽地”为题，除了作为小说的线索串联情节外，还有哪用意？ 象征画家艺术创作的险恶环境（环境）， 烘托画家的艺术形象，更好的表现画家执着的艺术追求。（形象） 。 通过画作的内容和给人独特的感受，隐喻艺术是艺术家生命存在和追求的独立形式，应该体现艺术家独特的情感体验、人格倾向和艺术风格。（主题） 折射作者对画家内心“凄惨”挣扎的同情，对画家坚持独特认识及创作个性的尊敬。（主题）（小说的主要情节围绕

8、这幅题为“沼泽地”的油画展开，是小说的线索。揭示了故事的内容。（情节）,16,17,【小说标题常见命题形式：】 1.小说以 “”为标题，有何好处？请结合文本探究。 2.小说以 “”为题，有何用意？ 3.结合小说的“” 标题，探究本文的写作意图 4. “”作为这篇小说的标题，有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。,18,小说标题的用意（原因、作用、效果、好处） 1、交代交代写作对象（主要的人物形象、物象）和故事发生的环境。 2、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围,奠定文章的感情基调。 3、概括小说主要事件(主要内容情节)。 4、寄托作者

9、情感。 5、为塑造和突出人物形象服务。 表明人物性格(品质)， 表明作者的情感与态度,（标题内容）,（塑造人物）,19,6、贯穿全文线索，使文章结构更加严谨。设置悬念，吸引读者阅读兴趣。 铺开情节，呼应细节/对比讽刺，强化效果。 7、突出主题。含蓄或形象的揭示主旨/深化主题,使小说的主题思想深刻、丰厚。 8、有暗示隐喻象征的作用，引人深思，使小说的象征意蕴含蓄多元/似拙实巧、俗中见雅、以小写大，以实写虚/照应开头或结尾，或与之对比反衬/一语双关，画龙点睛。,（展开情节）,（运用的手法技巧）,（表现主题）,20,修辞手法 ：使用某种修辞，新颖独特，引起阅读兴趣；生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人

10、寻味、引发读者深思。 双关、比喻、拟人，对比反衬、象征、讽刺 标题语言：富有诗意、清新雅致/幽默诙谐、富有讽刺意味 /一语双关，平中见奇，含蓄而有韵味,21,以时间、地点、环境为题，则标题可能具有： 点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围；突出小说主题；线索作用、设置悬念的作用。 如果以物件（物象）为题，则标题可能具有：作为结构线索贯穿全文，使文章结构更加严谨 ；设置悬念，引发联想，吸引读者；概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义的作用以人物为题，则标题可能具有突出人物形象；暗示故事情节；紧扣中心，突出主题。 以形象特征为题，则标题可能具有“铺开情节，呼应细节；对比讽刺，

11、强化效果”的作用。 以事件为题，则标题可能具有：突出主要故事情节； 紧扣中心、突出主旨的作用。 4、以问题为题，则标题可能具有“设置悬念，激发阅读兴趣，引人思考”的作用。,小说标题的作用,22,理解或鉴赏标题时：,分析标题自身词语的意思和所蕴含的内容， 分析其在塑造人物、展开情节、表现主题的作用及运用的手法技巧； 注意修辞及语言特色。,23,1、审清题目，明确答题方向，问什么答什么； 2、挖掘含意，注意表里虚实，指代双关比喻； 3、体会用意，注重多个角度，时间地点氛围； 4、形象为题，侧重线索情节，强调主旨情感； 5、思路清晰，答题分清要点，尽量对号入座。,关于小说标题含意与用意答题注意事项,24,标题用意答题思