语文人教版九年级下册古诗词鉴赏.pptx_第1页
语文人教版九年级下册古诗词鉴赏.pptx_第2页
语文人教版九年级下册古诗词鉴赏.pptx_第3页
语文人教版九年级下册古诗词鉴赏.pptx_第4页
语文人教版九年级下册古诗词鉴赏.pptx_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第三初级中学 黄红娟,古诗词鉴赏,古诗词鉴赏,洛滨中学 吴敏,天净沙秋思 元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。,请你想象一下这首元曲中所描绘的画面，用你的语言把它描述出来。,枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥下，潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家,荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风,一位骑着瘦马的游子缓缓前行。夕阳早已西沉,漂泊未归的断肠人还远在天涯。,21.诗题是春望，那么诗人“望”到了哪些春景？（2分） 22.说说你对诗歌尾联的理解。（2分） 2016年陕西中考春望 21.结合全诗，说说第二句写小儿“侧坐莓苔”有何作用。（2分） 22.诗中“遥

2、招手”这是谁？为何“遥招手”？ （2分） 2015年陕西中考小儿垂钓 21.请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。（2分） 22.结合全诗，分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的感情？ 2014年陕西中考山行 21、诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？ 22、后两句诗中的“莫嗔”“却喜”，反映出山农怎样的心情？ 2012年陕西中考过山农家,真题回眸,一、把握诗歌的意象意境（描绘画面） 二、体会诗歌的思想感情 三、品味诗歌的语言 四、赏析诗歌的表达技巧,中考考点归纳,把握诗歌的意象意境 （描绘画面）,描绘画面,使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆

3、， 萧关逢候骑，都护在燕然。 用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。,答案示例： 广袤的沙漠中一股烽烟直冲云天，长长的黄河上低悬着浑圆的落日，勾勒了一幅极其雄浑壮美的大漠黄昏落日图。,方法点拨,1、找形象：从诗句中找出描写的具体形象。 2、绘画面：借助组词、恰当的形容词，运用合适的修辞手法，进行想象和联想。,答题规范,这首诗描绘了一幅什么的画面，营造了一种什么的氛围，从而表达了作者什么的情感（心情，心境）。,把握诗歌的思想感情,使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆， 萧关逢候骑，都护在燕然。 尾联运用典故，表达了作者

4、怎样的思想感情？,答案示例： 诗歌描绘了塞外奇特壮丽的风景，表达了诗人对戍边将士的赞叹之情，为国建功的雄心壮志。,方法点拨,1、联系作者和背景。 2、分析诗词中的意象。 3、从诗词内容和类型上去辨别。 4、从诗词标题、注解小序、诗眼或关键词、题干提示语中寻找答案。,答题规范,1、通过什么内容+抒发了什么情感。 2、诗歌描绘了什么景物，抒发了诗人什么情感。,中考预测,1、诗的前两句描绘了怎样的画 面？请加以描述。（2分） 2、作者描写静景的同时又写了“花 落”“莺啼”，表达了诗人怎样的情感？（2分）,田园乐（其六） 王维 桃红复含宿雨， 柳绿更带朝烟。 花落家童未扫， 莺啼山客犹眠。,答案示例： 桃花瓣上略带着隔夜的雨滴，色泽更柔和可爱，雨后的柳树碧绿一片，笼罩在早上的烟雾之中。,答案示例： 描绘了

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论