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文档简介

1、语法互动(十三)宾语从句和 定语从句,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,宾语从句,考点一 引导词,1在that 引导的宾语从句中,若是陈述句作宾语,that可以 省略。 The radio says (that) it will rain tomorrow. 收音机报道说明天要下雨。,2连接代词which,what,who等或连接副词how, where, why, when等引导的特殊疑问句作宾语的从句时,从句改用陈述句语序。如: Could you tell me _ to you? 你能告诉我他跟你说了些什么吗? 3whether 或 if 引导的一般疑问句或选择疑问句作宾语的从句时,

2、从句改用陈述句语序。 I wonder _ you have told the news to Li Lei. 我想知道你是否已经告诉李雷这个消息了。,what he said,if/whether,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,考点二 时态,1当主句为一般现在时、现在进行时或一般将来时时,从句 根据语境可以使用任何时态。 Xiaoming wants to know what time you got up this morning. 小明想知道今天早晨你是几点起床的。 2当主句为一般过去时时,从句要用相对应的过去的时态。 We asked what

3、 Jean was doing then. 我们问Jean那时正在做什么。,3当从句表述的是客观真理或普遍规律时,宾语从句要使用一般现在时。 Lisa asked whether light _ faster than sound. 丽萨问光的传播速度是否比声音快。 Polly said no news is good news. 波利说没有消息就是好消息。,travels/goes,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,1陈述句改为宾语从句时语序不变,即仍用陈述句语序。 He is a good boy. The teacher said. The teacher said (that) he

4、 was a good boy. 老师说他是个好孩子。,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,考点三 语序,2一般疑问句和特殊疑问句改为宾语从句时,语序改为陈述句语序,连接词用if 或者whether. Does he work hard?I wonder. I wonder if/whether _ 我想知道他是否努力工作。 When did he leave?I dont know. I dont know when he left. 我不知道他是什么时候离开的。 提醒 宾语从句与简单句的转换 由特殊疑问词引导的宾语从句常可以转换为“特殊疑问词to do”结构的简单句。 I dont kno

5、w what I should say. I dont know what _ 我不知道要说什么。,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,he works hard,to say,1人称的变化,考点四 直接引语与间接引语,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,She said, “I am tired.” 她说:“我累了。” She said that _ tired.她说她累了。 The headmaster said to us,“You must study hard now.” 校长说:“你们现在一定要努力学习。” The headmaster told us that _ had to

6、study hard then.校长告诉我们,我们那时必须努力学习。,she was,we,2引导词和语序,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,3. 时态的变化 直接引语变为间接引语时,间接引语的时态要与主句的时态一致。其规律一般是: 一般现在时一般过去时 一般过去时过去完成时 一般将来时过去将来时 现在进行时过去进行时 现在完成时过去完成时 过去完成时不变,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,引导定语从句的关系代词有who(whose, whom), which, that。 关系代词的基本用法:,考点一 关系代词的基本用法,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,定语从句,that和which

7、都可以修饰表示物的先行词。 1下列情况只能用that (1)先行词为不定代词all, few, little, much, everything, nothing 等时。 All (that) you have to do is to practice every day. 你要做的就是每天练习。 There isnt much (that) I can do. 我能做的不多。,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,考点二 关系代词的特殊用法,(2)先行词被序数词或形容词的最高级修饰时。 The first lesson (that) I learned will never be forgot

8、ten. 我将永远不会忘记我上的第一堂课。 This is the best film (that) I have ever seen. 这是我看过的最好的一部电影。 (3)先行词被all, any, every, few, little, no, some 等不定代词修饰时。 I have read all the books (that) you gave me. 我已经读完了你给我的所有的书。 (4)先行词被the only, the very, the last, the same 等修饰时。 The white flower is the only one that I really

9、 like. 这朵白花是我唯一真正喜欢的。 This is the very book _ I want to read. 这就是我想看的那本书。,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,that,(5)当主句是以who或 which 开头的特殊疑问句时。 Who is the man that is standing over there? 站在那边的那个人是谁? Which of us that know something about physics doesnt know this?在我们懂点物理的人当中有谁不知道这个? (6)先行词既有人又有物时。 We talked about the

10、 persons and things _ we could remember. 我们谈论了我们所能记得的人和事。,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,that,(7)time作先行词且前面有序数词或 last 修饰时,定语从句用 that 来引导(that可省略);如果没有序数词或 last 修饰时,既可用 when 也可用that来引导。 This is the last time (that) I shall give you a lesson. 这是我最后一次给你们上课了。 The first time (that) I saw him was in 1972. 我第一次见到他是在19

11、72年。,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,2下列情况只能用which (1)关系代词作介词的宾语时,用“介词which”结构。 This is the book for _ you ask. 这是你要的书。 (2)引导非限制性定语从句时,只能用which。 This novel, which I have read three times, is very touching. 这本小说很动人,我已经读了三遍了。,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,which,1when引导的定语从句修饰表示时间的先行词。 I still remember the day _ I first came to

12、 Beijing. 我仍然记得来北京的第一天。 2where 在句中作状语,表示地点。 This is the factory _ I worked two years ago. 这就是我两年前工作的那个工厂。 3why在句中作状语,表示原因。 I know the reason _ he came late. 我知道他来晚的原因。,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,when,考点三 关系副词的用法,where,why,.根据汉语提示完成句子 1The girl _ very _(个子很高) is Johns sister. 2We like music _(让我们轻松的) 3He like

13、s the places _(天气暖和的) 4The watch _ (我昨天买的) was lost. 5I will never forget the days _ (我们生活 在一起的),考点过关,who is,tall,which/that makes us relaxed,where its warm,that/which I bought yesterday,when we lived together,语法互动(十三)宾语从句和定语从句,.根据汉语意思完成句子 1你能告诉我你来中国多久了吗? Could you tell me _ _ _ _ _ in China? 2我确信他会准时到达。 I am sure _ _ _ _ _ 3你妈妈想知道你是否已经安全到校。 Your mother wants to know _ you have reached school

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