金泉小学创办全国文明城市工作方案

1、金泉小学创办全国文明城市工作方案一、指导思想校园是学校精神、学习和文化的载体。以党的十七大精神和科学发展观为指导，以提高学生文明素质为目标，进一步落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设纲要的文件精神，我校根据自己的实际情况，以德育科研促进德育实践，以迎接2010亚运会为契机，以争创全国文明城市、建设和谐广州为目标，以争做文明市民，创建和谐校园，推动教育持续、协调发展为重点，全面加强学校精神文明建设，全面完成教育系统创建全国文明城市的各项工作任务。二、工作目标根据上级部门创建全国文明城市的工作部署，我校的目标是：深入持久地开展现代文明礼仪教育活动，使全校学生成为知德明礼的好公民，广泛深入

2、地开展创建平安、和谐校园活动，促进教育持续、协调、均衡发展，认真执行学困学生帮扶制度和优秀学生奖励制度，促进教育公平发展，树立教育的良好形象，建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德网络，以学校带家庭，以家庭促社会，形成共同促进、共同提高、同步和谐的局面。三、工作任务（一）现代文明礼仪宣传普及教育“三进”工作，文明礼仪宣传及教育工程主要是开展以“文明礼仪进校园、文明行为进社会、礼貌感恩进家庭“为主要内容的校园文化建设活动。具体包括：（1）宣传学习文明礼仪：要组织广大师生认真学习“市民文明手册”，全面了解“市民道德行为规范”、“文明礼仪常识”、“常见陋习与文明提示”及相关法律法规、礼仪知识。印

3、发宣传手册，重点学习、实践“市民文明公约”，、“日常交际礼仪”、“中小学日常行为规范”等礼仪规范（2）实施文明礼仪“三进”活动：文明礼仪进校园。要求学生见到老师敬礼、见到客人热情、与同学互帮互助相处有礼。创建评选文明班级。文明行为进社会。要求学生养成自觉遵守社会公德的文明习惯，自觉做到：排队乘车、遵守信号、走斑马线；不破坏公物，不乱扔杂物，爱护花草树木，进入公共场所注意整洁、不高声谈话、嬉戏打闹；公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座等。礼貌感恩进家庭。要求学生出门、回家时主动与家长打招呼告知。早起后，晚睡前向长辈问好，自己完成整理书包、整理文具、整理衣物等任务，力所能及的帮助家长完成擦

4、地、洗碗等家务，做为父母端水、捶背等孝敬礼仪活动。（3）深入开展中华传统文化、礼仪教育：以清明、端午、中秋等中华传统节日为依托，要求学生学习中华礼仪、以弟子规学习让学生感悟中华文化，（二）开展师生、生生手拉手活动工作。在校内进一步完善教师与教师间、教师与学生间的“一对一，一助一”帮扶活动，建立学生与学生间的手拉手、互帮互助对子，帮助这些困难群体克服家庭经济困难，克服学习和工作中的困难同时结合家访活动，了解学情，明确使命。（三）“每天锻炼一小时，建立健康生活方式工作。以学生每天锻炼一小时为切入点，促进全面健身，形成健康文明的生活方式，具体包括：（1）保证学生每天锻炼一小时。（2）发挥校内体育设施

5、作用，与社区体育设施社区组织健身活动，形成学校、家庭、社区互动。（四） “说普通话、写规范字，做文明人”推普主题教育工作。（五）开展师生心理咨询工作，为了使师生能有愉悦的身心投入到学习工作中去，让有经验的老师担任学生心理的沟通交流工作，同时通过心理放松间的布置让学生心情放松。（六）加强教育行风建设 “办人民满意教育”工作。四、实施步骤：1、第一阶段全面动员阶段（2010年1月至2月）。成立以校长为组长，德育主任为副组长的，其它中层为组长的领导小组，层层动员，各部门制定创建实施方案，增强凝聚力。2、第二阶段为全面实施阶段（2010年2月至2010年12月）按照责任分工，各项工作全面启动，各项活动

6、生动活泼的开展。3、第三阶段为迎检总结阶段（2010年12月）。巩固创建成果，提高创建水平，全力以赴做好迎接全国文明城市测评验收工作。五、工作要求（一）进一步加强领导，明确责任（二）进一步强化宣传，营造氛围1、加大“创文”宣传力度，加强对宣传工作领导，强化对外宣传和网络宣传，扩大声势，大力营造教育创建氛围，拓宽宣传覆盖面，扩大教育宣传力度。2、德育口要有步骤、有层次的推进宣传工作，及时汇总、传送宣传信息，保证信息宣传的快速畅通。3、充分利用校园广播、电视、板报、校报、各类宣传栏等载体，宣传我创城的有关要求和知识；在学生及家长中开展“创建文明城市宣传标语”征集活动。4、是开展“文明进社区”系列宣

7、传活动。以文明礼仪、遵纪守法和社会公德教育为主要内容加大宣传活动。（三）做好资料收集六、月实践活动开展时间活动主题主要内容负责人2010年2月文明习惯养成月利用新学期开学，加大力度抓学生的养成教育班主任 德育处2010年3月爱的主题教育月学习雷锋，把爱洒满人间。3.8妇女节，感恩母亲班主任德育处2010年4月环保服务月普及环保知识，形成热爱自然，节约资源、保护环境的新风。班主任 德育处2010年5月中华传统文化、礼仪教育月以传统节日为依托，要求学生学习中华礼仪、以弟子规学习让学生感悟中华文化，班主任 德育处2010年6月我们的节日，我们真幸福教育月建立学生与学生间的手拉手、互帮互助对子，懂得幸福的来之不易班主任 德育处2010年7月卫生清洁月开展爱国卫生运动，搞好公共场所卫生，帮助清洁街道卫生死角。班主任 德育处2010年8月友爱互助与月文明行为进社会。要求学生养成自觉遵守社会公德的文明习惯，公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座等。班主任家长2010年9月公民道德宣传月开展做一个有道德的人的主题班队会活动班主任少先队辅导员2010年10月文明礼仪推广月开展以“文明礼仪进校园、进社会、礼貌感恩进家庭“为主要内容的校园文化建设活