版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、食物链和食物网,高桥中学 李花兰,人教版七年级上册生物学 第一单元第二章第二节,在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。,在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。,概念 写食物链 数食物链 物质和能量问题 识图,1.食物链中只有生产者和消费者 （没有分解者和非生物部分） 2.起点是生产者 3.终点是最高级的消费者 4.箭头表示物质和能量的流动方向（吃指向被吃）（注意箭头中途不能停止）,如：草兔狐,假如兔的数量急剧下降，短期内草和狐的数量将如何变化？,草 兔 狐,概念 写食物链 数食物
2、链 物质和能量问题 识图,先找到起点：生产者 再找到终点：最高级的消费者 按箭头方向数（从左至右或从上至下）,草兔狐,草鼠狐,草兔鹰,草鼠鹰,草鼠蛇 鹰,概念 写食物链 数食物链 物质和能量问题 识图,环境中的水、无机盐、二氧化碳等,二氧化碳,含碳有机物,含碳有机物,土壤中的细菌、真菌,含碳有机物,二氧化碳,物质流动的特点：循环流动,概念 写食物链 数食物链 物质和能量问题 识图,有毒物质在生物体内是 难以分解、无法排出的。,有毒的物质随着食物链不断积累，营养级越高的生物有毒物质越多。,毒素最少,毒素最多,概念 写食物链 数食物链 物质和能量问题 识图,分解者,能 量,呼吸耗能,阳光,能量,一个生态系统的能量最终来源于：太阳能。 能量流动的特点： 单向流动， 逐级递减。,概念 写食物链 数食物链 物质和能量问题 识图,组成食物链的环节 一般不会多于六个,所有生物遗体最后都会 被分解者分解 为二氧化碳和水,二氧化碳,生产者,消费者,消费者,分解者,1.双箭头的是生产者和自然环境或者大气,2.所有生物都
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 现场施工企业三级安全教育试题及答案答卷及参考
- 林木采伐工诚信品质考核试卷含答案
- 煤层气液化工风险评估与管理模拟考核试卷含答案
- 羽绒羽毛加工处理工保密意识评优考核试卷含答案
- 铸管熔炼工岗前安全综合考核试卷含答案
- 实验动物饲养员岗中理论评估考核试卷含答案
- 电动机检修工岗前合规化考核试卷含答案
- 硬质合金精加工工安全培训模拟考核试卷含答案
- 2026年智能制造解决方案创新应用报告
- 重冶备料破碎工安全生产规范水平考核试卷含答案
- 2026年辽宁省中考英语试题(含答案)
- 2026年海关专业试题(附答案)
- 2026年土地估价师(土地管理基础与法规)经典试题及答案一
- 2026年中级会计实务真题及答案解析
- 2026年秋季开学大学开学第一课（校规校纪）课件
- SEMI F63-24 中文版 半导体工艺用超纯水标准指南（2024版）
- 2026年开学第一课法治教育课件
- 2026年秋季开学初中开学第一课（科学启蒙）课件
- 2026新人教版五年级上册语文教材分析
- GA/T 1999.3-2025道路交通事故车辆速度鉴定方法第3部分：基于视频图像
- 2026年一建管理四色笔记
评论
0/150
提交评论